Vendo Vozes

Olá pessoal! Em novembro, na UNICAMP (Campinas, SP), acontecerá o  I Congresso Internacional sobre Surdez - Educação, Tradução e Interpretação, evento voltado a  Professores e educadores, tradutores, intérpretes, guias-intépretes, linguistas e todos os interessados na temática. Alguns canais de comunicação estão começando a divulgar as primeiras informações sobre o evento, que ocorrerá entre os dias 18, 19 e 20 de novembro de 2011. Portanto, se você pretende participar, reserve esta data e fique atento a estes canais de comunicação para saber mais detalhes. O endereço do blog oficial é  http://congressosurdez2011.blogspot.com/ , onde existem vídeos com convites para participação do evento em diversas línguas orais e de sinais, acesse e acompanhe!

Para saber mais informações ou adquirir o livro, acesse:  https://ssl974.websiteseguro.com/aureaeditora/shopping/loja.asp?loj=31 Abraços!

Olá pessoal!  O post de hoje procura trazer algumas dicas de materiais e trabalhos voltados ao ensino da disciplina Geografia na educação de surdos. A primeira dica é do blog Educando Surdos , que traz uma série de imagens que podem ser usadas em cartazes e pôsteres para as aulas. É importante lembrar que o uso de imagens é fundamental na metodologia de qualquer aula para surdos, por isso, procure explorar bastante o uso de mapas, apresentações de power point, vídeos, flash, cartazes e pôsteres para exemplificar o conteúdo a ser trabalhado. Também é importante que os textos trabalhados tragam gráficos, tabelas e figuras relacionadas ao conteúdo dos mesmos (e, claro, que os alunos aprendam a interpretar essas ferramentas). Outro tópico importante é o conhecimento dos sinais, em LIBRAS, da terminologia da geografia, assim como dos nomes dos principais estados, países, continentes, cidades e outros lugares que serão estudados. José Ednilson Júnior, tradutor- intérprete de Língua de si...

Olá pessoal Início de ano é época de várias defesas de cursos de mestrado e doutorado, e ótima oportunidade para acompanharmos a que pé estão pesquisas nas áreas que nos interessam. Aqui, divulgo defesas de alguns trabalhos que envolvem temas como inclusão, educação de surdos e educação linguística que acontecerão recentemente na UNISINOS, em São Leopoldo (RS). Um grande momento de troca de ideias, aprendizado e de prestigiar estes queridos pesquisadores! PPG em Educação Teses de doutorado Eliana Pereira de Menezes Título: “A maquinaria escolar na produção de subjetividades para uma sociedade inclusiva.” Dia 23/02/2011 Hora: 9h Local: Centro 1 – PPGEdu/Unisinos Banca: Drª Márcia Lise Lunardi-Lazzarin – UFSM Drª Maria Inês Naujors -UFSM Drª Gelsa Knijinik - UNISINOS Dr. Luis Henrique Sommer – UNISINOS Drª Maura Corcini Lopes (orientadora) – UNISINOS Édina Vergara Fagundes Título: A in/visibilidade do sofrimento psíquico nas biopolíticas de Educação Inclusiva e Saúde Mental Dia: 10 d...

Olá pessoal O blog do site Estante Mágica fez uma postagem essa semana sobre literatura inclusiva e falou sobre o Vendo Vozes, para ler, clique aqui ! Conheci o site pelo twitter ( @Estante_Magica), que tem sempre dicas superlegais sobre leitura para os pequenos. Vale a pena segui-los e conferir sempre o blog, que tem muita informação sobre aqueles ensinamentos importantes sobre educação (como, por exemplo, ensinar sobre a importância de se escovar os dentes, educação financeira, alimentação, hábitos, linguagem, etc....). Informações legais para todas as crianças, sejam elas ouvintes, surdas, videntes, cegas.... Valeu, Estante Mágica! Abraço, Vanessa! @vvozes

Olá pessoal! Reproduzo aqui no blog uma reportagem muito interessante publicada pela revista Língua Portuguesa sobre a variação e diversidade linguística da LIBRAS. No final do texto existe o link para o texto original. Abraço!!!! Os sotaques dos sinais Mesmo sem som, a Libras (Língua de Sinais Brasileira) também tem variações regionais, a ponto de ser possível identificar um surdo do nordeste ou do sul só com base no seu gestual Rachel Bonino Paola Ingles Gomes cursa a 8ª série em São Paulo numa tradicional escola municipal para deficientes auditivos no bairro da Aclimação, a Helen Keller. Como outros colegas adolescentes, costuma ir à festa junina promovida pelo Instituto Santa Teresinha, um evento que virou referência entre estudantes surdos de todo o país. Paola conversava com um amigo de outro estado numa dessas comemorações anuais quando, entre risos, sinalizou que ele era um "palhaço", um tolo. O sinal usado indicava uma bola no nariz, assim como usam...

Olá pessoal! Vocês sabiam que alguns pais (ouvintes) estão optando por ensinar língua de sinais para seus bebês ouvintes? A ideia é que o bebê aprenda alguns sinais básicos, como papai, mamãe, alimentos, água, sede, para poder se comunicar antes de adquirir a linguagem oral (período pré-verbal). Assim, o bebê pode se comunicar, controlar sua frustração e desenvolver mais cedo suas habilidades linguísticas. Como a língua de sinais é utilizada juntamente com a língua oral, não há nenhum prejuízo para a aquisição da língua oral da criança. Existem alguns sites com informações a respeito, além de livros e DVDs que podem ser comprados com lições para os pais ensinarem os seus filhos bebês as línguas de sinais. O recomendável é que se comece a ensinar aos 6 meses de idade, e é normal que a criança demore alguns meses para produzir seus primeiros sinais (embora eu não veja problema de começar antes, assim como a fala, quanto mais interação com seu bebê, melhor!) A revista CRESCER fez uma mat...

Olá pessoal! Como prometido, quero comentar com vocês a respeito do telefone com legenda que aparece no videoclipe "See what I'm saying", que mostrei no post anterior. A marca do aparelho é a mesma que aparece no início do videoclipe, a Sprint Relay, que conta com diversas soluções tecnológicas para quem tem dificuldade de audição, fala ou surdez. O aparelho que aparece no videoclipe enquanto a música toca, e então a menina surda sinaliza é o Sprint CapTel, e nos Estados Unidos pode ser comprado por 99 dólares. O aparelho pode ser utilizado para comunicação entre surdos e ouvintes, por exemplo. A pessoa ouvinte fala ao telefone, normalmente, e o aparelho, através da tecnologia de reconhecimento de voz, transcreve aquilo que está sendo falado automaticamente. É mais rápido do que os aparelhos onde a pessoa precisa digitar a mensagem, por exemplo. E empresa conta com outros aparelhos, como videochamada, ou um serviço de legendagem direto de um celular conectato à internet,...

Olá pessoal! Eu já havia feito um post aqui no blog (AQUI)  sobre o documentário "See What I'm Sayng" (Veja o que estou dizendo), sobre artistas surdos. Acabei encontrando outros materiais legais na internet sobre isso, como o clipe que foi feito para o documentário, de mesmo nome, um clipe muito bem feito sobre a relação das pessoas surdas e ouvintes, sobre as possibilidades infinitas do ser humano de interagir, e sobre a necessidade de nós, ouvintes, darmos voz àqueles que se utilizam de outros recursos para se comunicar, como as mãos, o corpo, o rosto.... O vídeo está logo abaixo, e depois, coloco a letra e a tradução dela para vocês. A banda Powder compôs e gravou a música. Letra e tradução: I'm here, you're there, you ask me something...  [Eu estou aqui, você está aí, você me pergunta alguma coisa] (But I don't hear you)  [ Mas eu não ouço você] I turn, you've left  [ Eu viro, você foi ] And now there's nothing  [E agora não há nada ] (Unle...

Pessoal, hoje o post foi feito pela nossa nova colaboradora (logo vou postar uma apresentação mais completa sobre ela), a Laura! Ela fez um texto para o blog falando sobre o  II Congresso Brasileiro de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira, que aconteceu no final do ano passado, para compartilhar conosco. Obrigada, Laura! Olá pessoal do blog Vendo Vozes! Cartaz do congresso A pedido da Vanessa escrevo a seguir meu relato sobre o II Congresso Brasileiro de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira, ocorrido nos dias 25, 26 e 27 de novembro de 2010. O evento foi muito legal, e para mim, visto ter sido o primeiro grande evento sobre o assunto do qual participo - foi uma experiência marcante! Pude, junto com muitos outros colegas intérpretes, apresentar minha pesquisa (leia na íntegra os trabalhos, e veja os powerpoints das apresentações, aqui:  http://www.congressotils.cce. ufsc.br/anais.php ). O ...

Olá pessoal, neste ano de 2011 eu ainda não havia postado nada, perdão, mas estava aproveitando um pouquinho as minhas férias! Ano novo, novos projetos, sonhos, metas, espero que vocês também tracem coisas boas e bacanas para este ano, que o trabalho e os estudos de vocês sejam recompensadores, proveitosos, divertidos e prazerosos, afinal, nós merecemos, né? Amanhã, dia 12/11, também completo mais um ano de vida, por isso quero aproveitar esse espaço, que estimo tanto, para agradecer a DEUS por tudo o que Ele tem feito em minha vida! Obrigada, Senhor! "  O céu anuncia a glória de Deus e nos mostra aquilo que as suas mãos fizeram.     Cada dia fala dessa glória ao dia seguinte, e cada noite repete isso à outra noite.     Não há discurso nem palavras, e não se ouve nenhum som.     No entanto, a voz do céu se espalha pelo mundo inteiro, e as suas palavras alcançam a terra toda. Deus armou no céu uma barraca para o sol." Sal...

Cursos para 2011 na região Sudeste: A Associação Educacional para Múltipla Deficiente oferece o curso de capacitação na área da surdocegueira "Formação de Guia Intérprete", entre 17 e 22 de janeiro de 2011. É necessário que o participante tenha, pelo menos, o nível básico de LIBRAS, e as aulas serão em São Paulo (SP) na Vila Mariana. Maiores informações acesse o folder do curso. A DERDIC (Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação) da PUC-SP está com matrículas abertas para os cursos de LIBRAS, em vários bairros de São Paulo (SP), até 18/02/2011. Para saber mais informações sobre documentação necessária e locais das aulas, acesse o site do núcleo, clicando aqui! O instituto SELI, em parceria com a UNINTER, está oferecendo diversos cursos de especialização, entre eles, "Especialização em LIBRAS e Educação para Surdos", "Agente Bicultural: Docente e Intérprete", "Educação Especial e Inclusiva" e "Tecnologias Assistiv...

Pessoal, Encaminho a vocês uma reportagem feita pela TV Senado a respeito de uma pesquisa que o Senado realizou para saber a opinião de pessoas com deficiência sobre suas condições de vida. É uma pena que o vídeo que acompanha a reportagem não corresponda a esse processo inclusivo que tanto é reclamado nela, pois o mesmo não possui legendas, não é bastante contraditório? O link para a reportagem é este , e para ter acesso ao texto integral da pesquisa, clique aqui.  Para comentar sobre a pesquisa à TV Senado, escreva um e-mail para: sepop@senado.gov.br (o que eu vou fazer para reclamar sobre a falta de legendas). Também existe uma página chamado "Alô Senado: Cidadania para pessoas com deficiência", onde você pode dar sugestões sobre projetos de leis para beneficiar as pessoas com alguma deficiência. Para acessá-la, clique aqui. Pesquisa revela avanços e desafios na inclusão social de pessoas com deficiência O compromisso existe e é internacional, assinado por todos os países...

Fiquei muito contente ao abrir minha caixa de mensagens hoje e receber, na newsletter da Revista Nova Escola uma lista de links de reportagens da mesma sobre como incluir alunos surdos. O período de planejamento do ano letivo é importantíssimo para o sucesso de nosso trabalho, como professores, durante o ano, e pensar essas questões desde já pode ajudar nesse planejamento, seja para você que já sabe que terá aluno(s) surdo(s) incluído(s) em sua turma - como eu, por exemplo - ou para quem ainda não pensou nisso, mas sabe que pode acontecer! O site da Nova Escola traz, então, dicas para várias áreas. Clica nos links e confira: Dicas de inclusão de alunos surdos nas aulas de Arte: teatro, música, dança, imagens, e a presença do intérprete O desafio de ensinar Língua Portuguesa, da educação infantil até os anos finais do ensino fundamental Perguntas a respeito da inclusão do aluno surdo: apoio, projetos, verbas, como obter intérprete... Ótima entrevista de Maria Cristina da Cunha Pereir...

Olá pessoal Nesta época de final/início de ano, normalmente traçamos nossas metas e projetos para o ano que vai começar. Se nos seus planos está fazer um curso de LIBRAS ou alguma capacitação para educação especial, por exemplo, o Vendo Vozes traz algumas indicações de cursos que já estão com inscrições abertas ou programados, para você poder conferir e decidir qual o melhor. Para contemplar todos os leitores (ou, pelo menos, a maioria), separei os cursos pelas regiões do país, e vou começar pela região SUL. SUL  O UNILASALLE (Canoas, RS) está com uma programação de cursos para 2011 bem interessantes. Embora as inscrições só estarão abertas em Fevereiro, no site da extensão   já é possível conferirmos as opções. Destaco os cursos de LIBRAS I  e II com início em Março/Agosto,  Capacitação na Área da Educação Especial: Transtornos Globais do Desenvolvimento e Capacitação de Professores em Educação Especial/Deficiência Visual que iniciarão em Maio,...

Encaminhando anúncio recebido por e-mail. Sugira esse post caso você conheça alguém que se encaixe nesse perfil! Abraço Vanessa!

Olá pessoal! Já estão abertas as inscrições para o próximo curso que vou oferecer na UNISINOS Virtual:  Ensino de Língua Portuguesa para Surdos: tópicos avançados. O curso foi pensado como continuação para aqueles que já fizeram o curso "Introdução ao Ensino de LP para surdos", seja na modalidade presencial ou a distância, e pediam por uma continuação do curso, para podermos aprofundar mais nossas discussões sobre o assunto. Também é voltado para aqueles que já possuem esses conhecimentos básicos, e querem, também, fazer esse intercâmbio de leituras e ideias. Pois bem, esse novo curso vai ser na modalidade a distância, através da Plataforma Moodle , da UNISINOS Virtual,  e vai ocorrer entre 07/04/2011e 08/06/2011, com 40 horas de duração. O participante poderá escolher  entre as quintas-feiras à noite OU os sábados pela manhã para participar dos chats do curso, que abordará assuntos como O ensino de LP para surdos em diferentes contextos: ensino fundam...

Olá pessoal Estou com pouco tempo para atualizar o blog, mas já já começam as férias, e aí poderei postar com mais frequência. Bom, gostaria muito que além das temáticas que abordamos, que é a educação de surdos, a língua de sinais e a cultura surda, pudéssemos ampliar nossas conversas para assuntos como a inclusão e acessibilidade, já que estes são indissociáveis da vida do surdo, e quem é preocupado com a integração do surdo na sociedade não pode fechar os olhos para outros excluídos dela, seja devido a suas limitações físicas, de comunicação, financeira, cultural, ou outros motivos, vocês concordam? Pensando nisso, começo indicando um material do MEC, de 2006, chamado "Experiências educacionais inclusivas" (CLIQUE AQUI PARA BAIXAR) que trazem relatos de experiências de inclusão em várias escolas do Brasil.  Depois desta indicação, que espero que seja útil para todos, fica a pergunta: a escola brasileira pode ser PARA TODOS? O que vocês acham? Fonte: http://frasesilustr...

PROGRAME-SE! Na segunda-feira, dia 06/12 ocorre a defesa do TCC em Letras da queridíssima Laura A. Kümmel Frydrych.  Título do trabalho: " Transcrição da interpretação para Libras: aspectos enunciativos ", e tem a orientação da profª Drª Luiza Milano Surreaux (Letras/UFRGS). A banca examinadora é composta pelo profº Dr. Valdir do Nascimento Flores (Letras/UFRGS) e pela profª. Drª Lodenir Becker Karnopp (Faced/UFRGS).  Será às  15h, na sala 205 do prédio administrativo da Letras (no Campus do Vale) - UFRGS - Porto Alegre/RS. Todos estão convidados!!! E parabéns, Laura, boa sorte! Na sexta-feira, 10/12, palestra na Assembléia Legislativa (RS) - ver cartaz abaixo: Quer divulgar algum evento? Escreva para vanessadagostim@gmail.com Abraços!