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Mostrando postagens de setembro, 2014

Edição da RBLA sobre educação de surdos

O novo número da Revista Brasileira de Linguística Aplicada traz importantes artigos na área do ensino de língua a surdos e processos de tradução e interpretação em línguas de sinais. Abaixo, reproduzimos o sumário dos artigos: A construção de imagens de si em epígrafes de teses de doutorado produzidas por surdos Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo  Objetos de aprendizagem para o ensino de línguas: vídeos de curta-metragem e o ensino de Libras - Lebedeff, Tatiana Bolivar; Santos, Angela Nediane dos       Práticas sociais entre línguas em contato: os empréstimos linguísticos do português à Libras - Rodrigues, Isabel Cristina; Baalbaki, Angela Corrêa Ferreira      Ensino de línguas para alunos surdos no Brasil na interseção dos discursos - Piconi, Larissa Bassi  Aquisição de escrita por alunos surdos: a categoria aspectual como um exemplo do processo - Finau, Rossana Fraseologismo em língua de sinais e tradução: uma...