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Mostrando postagens com o rótulo acessibilidade cognitiva; leitura fácil; linguagem simples

Painel: Acessibilidade textual para uma sociedade mais inclusiva

Em dezembro de 2024, lançamos nosso livro "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" na sede da ADUFRGS (O Sindicato Intermunicipal de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior do Rio Grande do Sul), em Porto Alegre/RS. Para a ocasião, participamos do painel "Acessibilidade textual para uma sociedade inclusiva", com a presença da professora Analía Gutierrez, do Lengua Franca/Argentina, da professora Maria José Finatto (UFRGS), da professora Suzana Trevisan (IFSUL) e a minha participação (Vanessa de Oliveira Dagostim Pires, IFSUL). O professor Roger Elias foi o responsável pela mediação. Para acessar a gravação deste painel tão interessante, acesse abaixo:

Livro: "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" (2024)

2024 foi um ano bastante conturbado por aqui: fomos atingidos pela grande enchente de maio, no Rio Grande de Sul, e nossa vida ficou de cabeça pra baixo. Casa, trabalho, projetos, estudos, tudo paralisado por essa catástrofe que nos atingiu em cheio. Mesmo assim, retomamos nossas vidas e nossos planos, e conseguimos retomar um dos objetivos profissionais que tínhamos: a publicação de um livro com resultados de nossas pesquisas e estudos sobre a Leitura Fácil e a Linguagem Simples. No final do ano lançamos o livro  "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" que organizei junto a minhas colegas de pesquisa do Literatura Acessível, Renata Porcher Scherer , Suzana Trevisan e Veronica Pasqualin Machado . O e-book é gratuito e  já está disponível pelo site da editora Pedro e João Editores: https://lnkd.in/gkKu7BGP Agradeço aos demais autores do livro Analía Gutierrez , David Saldaña , Miriam Rivero Contreras , Andrea Jessica Borges ...

Adaptações textuais para pessoas com deficiência intelectual (Parte III): Leitura Fácil

 Olá pessoal, tudo bem?  Fonte: https://www.semprefamilia.com.br/sociedade/jornalistas-lancam-livro-que-conta-dia-a-dia-de-pessoas-com-sindrome-de-down/ Comecei a falar sobre adaptação textual em 2020, o tempo voou, e aqui estamos, final de 2022 e nosso trabalho na área da acessibilidade cognitiva não para! Pois bem, em 2020 começamos a desenvolver o Projeto Literatura Acessível com o uso da técnica da Leitura Fácil. Mas o que é Leitura Fácil? Como ocorreu nosso projeto? Nas postagens anteriores eu falei sobre a necessidade de termos textos literários acessíveis para estudantes com deficiência intelectual e dificuldades de leitura. Os textos adaptados que encontrávamos possuíam recursos como vídeos, audiodescrição, braille, tradução em Libras, mas não havíamos encontrado textos adaptados para pessoas com deficiências cognitivas. Tentamos criar nosso próprio método de adaptação, mas sentíamos que precisávamos de algo mais completo e científico. Continuando as buscas pela i...

Live: Literatura Acessível: Adaptação de textos para pessoas com dificuldade leitora

 Olá pessoal! Nos últimos posts, falamos sobre adaptações textuais para pessoas com deficiência intelectual. Seguindo neste assunto, convido vocês para participarem de uma live que ocorrerá no dia 23 de março de 2021 no canal do Youtube do NAPNE Campus Sapucaia do Sul ( aqui ), às 19h15. A live ficará gravada no canal, caso não seja possível assistí-la naquele momento, e contará com Tradutor e Intérprete de Libras. O evento faz parte do Ciclo de Formação em Educação Inclusiva do NAPNE, que ocorre anualmente (no canal também é possível assistir às excelentes palestras que ocorreram no ano passado), são gratuitas e oferecem certificação para quem se inscrever anteriormente ( inscrições neste link ). A palestra em forma de live, será apresentada pela Equipe do Programa Literatura Acessível, que eu coordeno, e vai apresentar uma série de projetos que desenvolvem adaptação literária em Leitura Fácil, inclusive com lançamento da nossa primeira obra e com uma fala importante da Profa. Ana...