Vendo Vozes

Olá pessoal No dia 29/07, o GIPES/Unisinos (Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos) fez a sua primeira reunião para apresentar a pesquisa Os Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no Rio Grande do Sul .  Na reunião, que foi coordenada pela Profª Maura Corcini Lopes, foram traçadas algumas estratégias para a coleta de dados.    Um dos passos da pesquisa, no primeiro semestre, é fazer o levantamento dos intérpretes ou profissionais que atuam como intérpretes em escolas, através de um questionário, que pode ser solicitado por e-mail para dm.szulczewski@uol.com.br .           Na foto ao lado, roubada do blog da Deise (http://pedagogiapordeise.blogspot.com/), estamos no café, depois da reunião: Taise Presotto (bolsista de Iniciação Científica da Profª Denise Sponchiado, da Universidade Regional Integrada - URI), Eu, Deise SZULCZEWSKI (bolsista da Profa. Maura, da UNISINOS), Pedro Witchs (bolsista de Iniciação Científic...

Olá pessoal! O blog Sujeito Surdo divulga que o programa Profissão Repórter da semana que vem, dia 10/08, vai mostrar questões sobre a cultura surda naquele dia. Segundo o blog, a informação foi passada pela intérprete Luciana Paz, que marcou presença o evento Balada Vibração da Alma, que reuniu o povo surdo em São Paulo no dia 19 de junho. É assistir para conferir!!! O site do Profissão Repórter ainda não divulgou a programação da semana que vem, mas pode ser conferida no endereço: http://g1.globo.com/profissao-reporter/  Abraços a todos e boa semana!

Olá Pessoal Por ter postado outro dia sobre o livro Vendo Vozes de Oliver Sacks, quero aproveitar para indicar outros livros do mesmo autor (confesso que li apenas alguns, mas pretendo adquirir e ler cada um deles, quando eu tiver mais tempo!) COM UMA PERNA SÓ Oliver Sacks Durante uma escalada solitária na Noruega, em 1974, o jovem neurologista Oliver Sacks depara-se com um enorme touro branco. Em pânico, dá meia volta, dispara pelo caminho inverso e um tombo faz com que sua perna esquerda fique seriamente avariada. Depois de uma cirurgia, a sensação é de que a perna se tornara "inexistente".  O médico se transforma em paciente e é obrigado a aprender lições de passividade num leito de hospital. Sem poder andar, apartado da vida normal e isolado pela insensibilidade de colegas médicos, Sacks inicia um processo de autodiagnóstico. Decide então elaborar um relato provocativo sobre os padrões de atendimento do sistema de saúde, mas também um testemunho vivo e flue...

Divulgando...

Olá pessoal É com alegria que comunico a abertura das inscrições para o curso de extensão "Introdução ao Ensino de LP para Surdos - 4ª edição", na modalidade EAD ) plataforma Moodle. As inscrições vão até o dia 2/08, e o curso terá início em 05/08, prosseguindo até 1/10. Caso você tenha interesse, programe-se! Nesta edição o curso contará com duas opções de chats on-line - quintas à noite, das 20h às 21h, ou pelo sábado de manhã, das 9h às 10h. Informações sobre valor do investimento, datas e como proceder para se inscrever, acesse aqui , ou no site (AQUI)! Introd ensinolinguaportsurdos t2 View more documents from vanessabruno . Abraço, Vanessa.

Em breve, estarão abertas as inscrições para a 4ª edição do curso de extensão EAD: Introdução ao Ensino de LP para Surdos, mas posso desde já adiantar algumas informações. Desta vez, o aluno poderá optar entre 2 horários de chats, das aulas on-line: Quintas-feiras, das 20h às 21h OU aos Sábados, das 9h às 10h. O início do curso será dia 05 de agosto, e vai até 1º de outubro. Interessados podem entrar em contato desde já para meu e-mail: vanessadagostim@gmail.com. Dúvidas e sugestões também serão bem-vindas! Abraços, Vanessa.

Olá pessoal! Preciso compartilhar com vocês a releitura que estou fazendo da obra de Oliver Sacks, Vendo Vozes, o livro que dá título ao blog e que me incentivou a iniciar, eu também, "esta viagem pelo mundo dos surdos" que o autor relata (viagem esta, que tem durado mais de 7 anos). Após ter passado todos esses anos e todas os estudos, leituras e descobertas que fiz, desde a primeira leitura do livro, resolvi lê-lo novamente (estou sentido a necessidade de rever diversos conceitos neste ano, devido ao desenvolvimento de minha tese de doutorado e outros projetos), e, novamente, estou amando. Desta vez, estou lendo outra tradução, mais atualizada, e publicada pela Companhia de Bolso (Companhia das Letras). Por ser uma edição "de bolso, ou pocket", ela também é mais barata, por isso, não posso deixar de recomendá-la a cada leitor. Se você não encontrá-lo nas livrarias de sua cidade, peça pelas livrarias tradicionais da internet, está muito fácil de encontrar porque e...

Olá pessoal! Agradeço o interesse e contato daqueles que me escreveram a respeito do curso, e aproveito este espaço para esclarecer algumas dúvidas: o curso é TOTALMENTE  a distância, ou seja, se tiver uma boa conexão com a internet, você pode fazer o curso estando em qualquer lugar; o curso é disponibilizado através da plataforma Moodle  (se você não conhece essa plataforma, sugiro que pesquise algo a respeito antes, ou converse com alguém que já tenha feito algum curso assim); O curso é formado por atividades assíncronas, aquelas que cada participante realiza no horário que melhor puder, dentro do prazo estipulado para cada módulo, como: leituras de textos, Power points, vídeos, diários de bordo, fóruns, produção de textos coletivos ou individuais, questionários etc; Além disso, existem as atividades síncronas (todos juntos, professora e alunos se encontram em um horário pré-determinado, divulgado antes da matrícula no curso, através de um chat existente dentro da própr...

Olá Pessoal! A programação do CELSUL 2010 ainda não foi divulgada, mas essa semana, aqueles pesquisadores que enviaram seus trabalhos tiveram suas cartas de aceite publicadas no site dos GTs de comunicações -  http://www.celsul.org.br/unisul/cartas.htm  - ou dos Pôsteres . Analisando os trabalhos aceitos dos grupos de trabalho que tratam de assuntos de interesse direto para este blog, divulgamos aqueles autores e trabalhos que possivelmente estarão apresentando no evento. Confira: GT 7: Língua de Sinais e Linguística Vanessa de Oliveira Dagostim Pires - "A fala-em-interação em sala de aula de Língua de Sinais como segunda língua" Mônica Lopes Smiderle de Oliveira e Erica Coronatto - “A utilização  das histórias em quadrinhos no ensino de Língua Portuguesa para alunos  surdos” Giselly dos Santos Peregrino - “LIBRAS e  Língua Portuguesa em diálogo: os desafios do ensino de Literatura no INES” Emiliana Faria Rosa e Marcos Luchi - “Semiótica  imagéti...

Olá pessoal! Semana passada concluímos mais uma edição do curso "Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos", pela UNISINOS Virtual! Agradeço a todos os participantes que fizeram com que essa edição fosse um sucesso: muitas trocas de experiências compartilhadas, novos conhecimentos construídos e muitas ideias a respeito do tema!  Agora estamos organizando mais uma edição do curso, através da modalidade a distância, para o segundo semestre deste ano. Quem tiver interesse em participar, ou quer sugerir o melhor dia da semana e horário para os chats, pode deixar comentários! Todas as sugestões são bem-vindas! Abraços Vanessa!

Olá Pessoal Junho é um mês com muitas atividades! Agende-se! No dia 19 de junho acontecerá em Porto Alegre o SPEES - SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS , organizado pelo IDEPIN. O Objetivo do evento é proporcionar momentos e situações que estimulem discussões e reflexões sobre diversas práticas de ensino que podem ser desenvolvidas na formação escolar de crianças e jovens surdos, tanto de escolas especiais quanto inclusivas. Como forma de garantir diferentes perspectivas sobre o tema, as mesas-redondas e palestras contam com diversos convidados que desenvolvem trabalhos significativos no que se refere a Educação de Surdos em diferentes escolas da grande Porto Alegre, e, portanto, em diferentes contextos educativos. O tema do evento será: “Estratégias didáticas e desafios na Educação de Surdos” PROGRAMAÇÃO 8h – 9h – Credenciamento 9h – 10h – Palestra – CURRÍCULO, ESCOLA E EDUCAÇÃO DE SURDOS Prof. Ms. Camilo Darsie de Souza Profa. Ms. Sabrine de Jesus Feraz Faller...

Olá queridos, Divulgando cursos do IDEPIN: Curso de Atualização em Língua Portuguesa para Surdos  (60h / a - 15 aulas) Sextas-feiras / Noite / 19h00min Às 22h20min Início - 28 de Maio Valor: 5 parcelas de R $ 76,00 Curso de Inglês para Surdos (Leitura e escrita) - Módulo Básico  (60h / a - 15 aulas) Quartas-feiras / Noite / 19h00min Às 22h20min Início - 23 de Junho Valor: 5 parcelas de R $ 76,00 AULAS EM LIBRAS / SOMENTE ALUNOS SURDOS Turmas de 14 alunos no Máximo Maiores informações: www.indepin-edu.com.br E-mail -  contato@indepin-edu.com.br Av. Independência, 330 / sala 410 - Porto Alegre Fones: 9755-44-23 / 9933-0634

Olá pessoal Acontecerá, entre os dias 25 e 26 de junho de 2010 o X Encontro de Escolas de Surdos do RS , no Instituto de Educação de Novo Hamburgo (RS). O encontro contará com palestras, oficinas e relatos de práticas de ensino. Para divulgar maiores informações sobre o evento, a comissão organizadora, cuja coordenadora é Ana Paula Jung, diretora e coordenadora pedagógica da E.E.E. Keli Meise Machado, de Novo Hamburgo, criou um blog onde pode-se encontrar o endereço, informações sobre as oficinas, palestras, etc, no site: http://xeesrs.blogspot.com/ . Quem puder, com certeza deve participar, é uma ótima oportunidade de troca de experiências, conhecer profissionais com interesses em comum na área de educação de surdos, intérpretes, educadores e pesquisadores... Pretendo participar, com certeza, e trazer notícias do evento para o blog.

Educação Especial/ Surdez Capacitação de Professores em Educação Especial/ Surdez Objetivo Capacitar professores em Educação Especial para atender alunos com Necessidade Educativas Especiais na área da Surdez, possibilitando sua inclusão na escola regular. Público-Alvo Professores que atuam ou desejam atuar na área da Educação Especial/ Surdez, acadêmicos e demais interessados com o Ensino Médio completo. Programação * Linguística Aplicada à Língua de Sinais; * Educação de Surdos: Aspectos Históricos e Antropológicos; * Dinâmica de Grupo e Integração: aluno surdo e ouvinte; * Psicologia do Surdo e Dinâmica Familiar; * Fundamentos da estrutura e função do sistema auditivo; * Desenvolvimento humano, aprendizagem e necessidades especiais da criança surda; * Políticas públicas e gestão de processos e práticas educativas na área da surdez (visão geral); * Língua Brasileira de Sinais I; * Pré-Alfabetização/ Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas; * Gestão de Processos e Práticas de En...

Olá pessoal, tudo bem? Como estou participando do I Seminário Respeitando e conhecendo a LIBRAS, em Santarém, no Pará, juntamente com a intérprete Pâmela Isis, consegui entrevistá-la para nosso Blog, e tenho certeza que vocês vão gostar muito da entrevista, assim como eu! Obrigada, Pâmela, pelo seu carinho e dedicação conosco e pela concessão da entrevista. (Na foto, à esquerda eu, e à direita, a Intérprete Pâmela, nos preparando para a abertura do I Seminário Respeitando e Conhecendo a LIBRAS - IESPES - Santarém, PA). Sobre a entrevistada Pâmela Isis Mota tem 21 anos, é paulista e é intérprete de LIBRAS da Rede Vida de Televisão, e graduanda de Pedagogia da UNILAGO. Olá, Pâmela, é uma alegria para nós sua entrevista para o Blog Vendo Vozes. Pergunta 1: Como foi seu ingresso no mundo dos surdos? Resposta: Quando eu tinha aproximadamente 16 anos, fiz um curso de administração no Senac, e dentro do currículo do curso havia uma disciplina de LIBRAS. Foi meu primeiro contat...

Olá pessoal! Semana cheia de eventos sobre Educação de Surdos no país. Para quem estiver na Bahia, tem o I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães - BA nos dias 13,14 e 15 de Abril. Hora: 08:00 Local: Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães - BA A Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira - FAAHF, por meio do colegiado de Letras, convida as pessoas que lidam direta ou indiretamente com a pessoa surda para participarem do I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães/BA. O referido seminário seguirá o cronograma abaixo: 1º DIA (13/abr) 8h / 9h ABERTURA 09h / 09h50' Palestra A - Políticas Públicas Educacionais INTERVALO 10h10' / 11h Palestra B - Legislação e Contexto Social e Familiar 11h / 11h50' Palestra C - Prevenção e Diagnóstico da Surdez INTERVALO 14h / 14h50' Palestra D - Aspectos Fonoaudiológicos no Trabalho realizado com a Pessoa Surda 14h50' ...

Olá pessoal Quero divulgar um evento do qual estarei participando agora em Abril na IESPES (Instituto Esperança de Ensino Superior) em Santarém, oeste do Pará! Peço a todos que divulguem, se possível! Será um Seminário intitulado: Respeitando e compreendendo a Língua Brasileira de Sinais - Atando as pontas dos fios da comunicação, entre os dias 12 e 13 de abril de 2010. Justificativa A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) é a segunda língua utilizada no Brasil sendo superada apenas pela desinformação que gera preconceitos e fortifica estigmas que marcaram (marcam) penosamente a história da cultura surda. Percebendo que o processo de inclusão social caminha as passos lentos, da falta de informação que forma opiniões e ocasionalmente entraves, das dificuldades de permanência e principalmente da garantia de aprendizagem dos alunos surdos surgiu o Seminário “Respeitando e Compreendendo a Língua Brasileira de Sinais: Atando as pontas dos fios da comunicação.” Assim, se faz importante inst...

Muito triste a notícia de que, por mais de 20 anos, crianças surdas foram abusadas por um sacerdote da igreja católica em uma escola para surdos e deficientes auditivos nos EUA. Somente agora, trinta anos mais tarde, a notícia chega a público, e o pior, os fatos já eram conhecidos pelo Vaticano, que nunca puniu o abusador das crianças. Como educadores, temos que cuidar também da educação sexual e afetiva de todas as crianças, sejam surdas ou não, e ensiná-las a denunciar qualquer tipo de agressão! Segue a notíca: Vaticano encobriu os abusos sexuais contra crianças surdas nos EUA Da France Presse O Papa Bento XVI teria acobertado os abusos sexuais de um padre americano acusado de ter molestado cerca de 200 crianças surdas que frequentavam uma escola de Wisconsin (norte dos Estados Unidos), segundo documentos obtidos pelo The New York Times. Os documentos, mantidos em sigilo durante muitos anos, revelam um...