Vendo Vozes

Olá Pessoal Junho é um mês com muitas atividades! Agende-se! No dia 19 de junho acontecerá em Porto Alegre o SPEES - SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS , organizado pelo IDEPIN. O Objetivo do evento é proporcionar momentos e situações que estimulem discussões e reflexões sobre diversas práticas de ensino que podem ser desenvolvidas na formação escolar de crianças e jovens surdos, tanto de escolas especiais quanto inclusivas. Como forma de garantir diferentes perspectivas sobre o tema, as mesas-redondas e palestras contam com diversos convidados que desenvolvem trabalhos significativos no que se refere a Educação de Surdos em diferentes escolas da grande Porto Alegre, e, portanto, em diferentes contextos educativos. O tema do evento será: “Estratégias didáticas e desafios na Educação de Surdos” PROGRAMAÇÃO 8h – 9h – Credenciamento 9h – 10h – Palestra – CURRÍCULO, ESCOLA E EDUCAÇÃO DE SURDOS Prof. Ms. Camilo Darsie de Souza Profa. Ms. Sabrine de Jesus Feraz Faller...

Olá queridos, Divulgando cursos do IDEPIN: Curso de Atualização em Língua Portuguesa para Surdos  (60h / a - 15 aulas) Sextas-feiras / Noite / 19h00min Às 22h20min Início - 28 de Maio Valor: 5 parcelas de R $ 76,00 Curso de Inglês para Surdos (Leitura e escrita) - Módulo Básico  (60h / a - 15 aulas) Quartas-feiras / Noite / 19h00min Às 22h20min Início - 23 de Junho Valor: 5 parcelas de R $ 76,00 AULAS EM LIBRAS / SOMENTE ALUNOS SURDOS Turmas de 14 alunos no Máximo Maiores informações: www.indepin-edu.com.br E-mail -  contato@indepin-edu.com.br Av. Independência, 330 / sala 410 - Porto Alegre Fones: 9755-44-23 / 9933-0634

Olá pessoal Acontecerá, entre os dias 25 e 26 de junho de 2010 o X Encontro de Escolas de Surdos do RS , no Instituto de Educação de Novo Hamburgo (RS). O encontro contará com palestras, oficinas e relatos de práticas de ensino. Para divulgar maiores informações sobre o evento, a comissão organizadora, cuja coordenadora é Ana Paula Jung, diretora e coordenadora pedagógica da E.E.E. Keli Meise Machado, de Novo Hamburgo, criou um blog onde pode-se encontrar o endereço, informações sobre as oficinas, palestras, etc, no site: http://xeesrs.blogspot.com/ . Quem puder, com certeza deve participar, é uma ótima oportunidade de troca de experiências, conhecer profissionais com interesses em comum na área de educação de surdos, intérpretes, educadores e pesquisadores... Pretendo participar, com certeza, e trazer notícias do evento para o blog.

Educação Especial/ Surdez Capacitação de Professores em Educação Especial/ Surdez Objetivo Capacitar professores em Educação Especial para atender alunos com Necessidade Educativas Especiais na área da Surdez, possibilitando sua inclusão na escola regular. Público-Alvo Professores que atuam ou desejam atuar na área da Educação Especial/ Surdez, acadêmicos e demais interessados com o Ensino Médio completo. Programação * Linguística Aplicada à Língua de Sinais; * Educação de Surdos: Aspectos Históricos e Antropológicos; * Dinâmica de Grupo e Integração: aluno surdo e ouvinte; * Psicologia do Surdo e Dinâmica Familiar; * Fundamentos da estrutura e função do sistema auditivo; * Desenvolvimento humano, aprendizagem e necessidades especiais da criança surda; * Políticas públicas e gestão de processos e práticas educativas na área da surdez (visão geral); * Língua Brasileira de Sinais I; * Pré-Alfabetização/ Alfabetização e Letramento de Crianças Surdas; * Gestão de Processos e Práticas de En...

Olá pessoal, tudo bem? Como estou participando do I Seminário Respeitando e conhecendo a LIBRAS, em Santarém, no Pará, juntamente com a intérprete Pâmela Isis, consegui entrevistá-la para nosso Blog, e tenho certeza que vocês vão gostar muito da entrevista, assim como eu! Obrigada, Pâmela, pelo seu carinho e dedicação conosco e pela concessão da entrevista. (Na foto, à esquerda eu, e à direita, a Intérprete Pâmela, nos preparando para a abertura do I Seminário Respeitando e Conhecendo a LIBRAS - IESPES - Santarém, PA). Sobre a entrevistada Pâmela Isis Mota tem 21 anos, é paulista e é intérprete de LIBRAS da Rede Vida de Televisão, e graduanda de Pedagogia da UNILAGO. Olá, Pâmela, é uma alegria para nós sua entrevista para o Blog Vendo Vozes. Pergunta 1: Como foi seu ingresso no mundo dos surdos? Resposta: Quando eu tinha aproximadamente 16 anos, fiz um curso de administração no Senac, e dentro do currículo do curso havia uma disciplina de LIBRAS. Foi meu primeiro contat...

Olá pessoal! Semana cheia de eventos sobre Educação de Surdos no país. Para quem estiver na Bahia, tem o I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães - BA nos dias 13,14 e 15 de Abril. Hora: 08:00 Local: Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães - BA A Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira - FAAHF, por meio do colegiado de Letras, convida as pessoas que lidam direta ou indiretamente com a pessoa surda para participarem do I Seminário sobre Educação & Surdez em Luís Eduardo Magalhães/BA. O referido seminário seguirá o cronograma abaixo: 1º DIA (13/abr) 8h / 9h ABERTURA 09h / 09h50' Palestra A - Políticas Públicas Educacionais INTERVALO 10h10' / 11h Palestra B - Legislação e Contexto Social e Familiar 11h / 11h50' Palestra C - Prevenção e Diagnóstico da Surdez INTERVALO 14h / 14h50' Palestra D - Aspectos Fonoaudiológicos no Trabalho realizado com a Pessoa Surda 14h50' ...

Olá pessoal Quero divulgar um evento do qual estarei participando agora em Abril na IESPES (Instituto Esperança de Ensino Superior) em Santarém, oeste do Pará! Peço a todos que divulguem, se possível! Será um Seminário intitulado: Respeitando e compreendendo a Língua Brasileira de Sinais - Atando as pontas dos fios da comunicação, entre os dias 12 e 13 de abril de 2010. Justificativa A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) é a segunda língua utilizada no Brasil sendo superada apenas pela desinformação que gera preconceitos e fortifica estigmas que marcaram (marcam) penosamente a história da cultura surda. Percebendo que o processo de inclusão social caminha as passos lentos, da falta de informação que forma opiniões e ocasionalmente entraves, das dificuldades de permanência e principalmente da garantia de aprendizagem dos alunos surdos surgiu o Seminário “Respeitando e Compreendendo a Língua Brasileira de Sinais: Atando as pontas dos fios da comunicação.” Assim, se faz importante inst...

Muito triste a notícia de que, por mais de 20 anos, crianças surdas foram abusadas por um sacerdote da igreja católica em uma escola para surdos e deficientes auditivos nos EUA. Somente agora, trinta anos mais tarde, a notícia chega a público, e o pior, os fatos já eram conhecidos pelo Vaticano, que nunca puniu o abusador das crianças. Como educadores, temos que cuidar também da educação sexual e afetiva de todas as crianças, sejam surdas ou não, e ensiná-las a denunciar qualquer tipo de agressão! Segue a notíca: Vaticano encobriu os abusos sexuais contra crianças surdas nos EUA Da France Presse O Papa Bento XVI teria acobertado os abusos sexuais de um padre americano acusado de ter molestado cerca de 200 crianças surdas que frequentavam uma escola de Wisconsin (norte dos Estados Unidos), segundo documentos obtidos pelo The New York Times. Os documentos, mantidos em sigilo durante muitos anos, revelam um...

Gente, estou muito contente com esta notícia. O Pedro foi meu aluno na primeira edição do curso de extensão "Introdução ao Ensino de LP para Surdos", na UNISINOS!!!! Parabéns, querido!!! Você merece! Contribuindo para um mundo igualitário Bolsista, do PPG em Educação, é premiado com artigo sobre as diferenças de gênero e sexualidade Tamanho da Letra Texto: Paloma Rühee Imagens: Divulgação Com um artigo direcionado a todos os professores e a todas as professoras que se veem agindo sob práticas de silenciamento das diferenças, em destaque as de gênero e sexualidade, foi que Pedro Henrique Witchs, venceu, na categoria Estudante de Graduação, o Prêmio Construindo Igualdade de Gênero 2009, promovido pelo governo federal. O aluno, que cursa Ciências Biológicas e é bolsista da professora Maura Corcini Lopes, no Programa de Pós-Graduação (PPG) em Educação da Unisinos, concorreu com outros 271 trabalhos na sua categoria. A premiação, que está na sua 5ª edição, acontece por meio de u...

Curso de Capacitação para Cirurgiões-Dentistas e Pessoal Auxiliar no Atendimento Odontológico ao Paciente com Deficiência e Necessidades Especiais - 11ª EDIÇÃO EM 2010 Está previsto para início em maio de 2009 a 10ª edição do Curso de Capacitação para Cirurgiões-Dentistas e Pessoal Auxiliar no Atendimento Odontológico ao Paciente com Deficiência e Necessidades Especiais. O curso é promovido pela Secretaria de Estado da Justiça e Desenvolvimento Social, através da Fundação de Articulação e Desenvolvimento das Políticas Públicas para Pessoas Portadoras de Deficiência e Altas Habilidades do Rio Grande do Sul (FADERS), em parceria com a Secretaria de Estado da Saúde, por meio da Escola de Saúde Pública e da Seção de Saúde Bucal (DAS/SES). Serão disponibilizadas 16 vagas para Cirurgiões-Dentistas e 08 vagas para Pessoal Auxiliar (THD, ACD, auxiliares de enfermagem) vinculados à rede pública de serviços de saúde objetivando capacitar à equipe de saúde bucal para o atendimento odontológico a...

Olá pessoal, abaixo repasso informações sobre curso de Tradutor/ Intérprete de LIBRAS que se iniciará na ULBRA/ RS em breve! Curso de Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Libras – 3ª Edição O curso para formação de Tradutores/Intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) ocorrerá na ULBRA Canoas e será uma oportunidade para pessoas fluentes em Libras obterem esta formação e ingressar no mercado de trabalho. Pessoas que já atuam como intérpretes, mas que ainda não tem uma formação específica também poderão se beneficiar por adquirirem conhecimento sólido que o trabalho como intermediador cultural exige. Inscrições Podem ser feitas através do e-mail viniciusmartinsf@gmail.com ou pelo telefone 3477.9190 (com Carla) Período de inscrição para entrevista de ingresso (para agendar a 3ª Edição da entrevista) De 01 a 30 de Março de 2010. Data de realização da entrevista de ingresso No mesmo período de inscrição. Valor total R$ 2.040,00 reais, podendo ser parcelado: 1 + ...

Olá Pessoal Agradeço à Laura que me repassou essa informação tão importante! O projeto Caminhos da Diversidade Inclusiva do Unilasalle visa preparar profissionais para atender pessoas com necessidades especiais através de cursos de Extensão pensados em 6 Módulos: 1º Módulo * LIBRAS – Níveis I, II e III Início previsto para abril de 2010 Objetivo: Aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Público alvo: pessoas surdas e ouvintes, com o Ensino Médio completo. Duração: 60h por módulo 2º Módulo * Instrutor de LIBRAS – 2ª Edição Início previsto para agosto de 2010 Objetivo: Preparar profissionais surdos e ouvintes para ministrar aulas de LIBRAS. Público Alvo: pessoas surdas e ouvintes, com fluência em LIBRAS e com o Ensino Médio completo. Duração: 200h 3º Módulo * Preparação para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS – 5ª edição Início previsto para agosto de 2010 Objetivo: Preparar profissionais ouvintes para serem intérpretes de pessoas surdas. Público Alvo: Pessoas ouvintes, com fluê...

Curso de fotografia para surdos no MAM da Redação em 25/02/10 A partir de março acontece um curso de fotografia para surdos no MAM, Museu de Arte Moderna de São Paulo. Para facilitar a comunicação dos surdos, haverá um educador surdo e um intérprete de Libras. Leonardo Castilho, educador do MAM, é quem dá o recado: Sobre o curso: Foco em Libras com professoras as Karina Bacci e Maíra Soares, horários: terças, das 13h às 16h, início dia 16 de março. Inscrições: • Pessoalmente no MAM-SP, a partir das 14h. • Pelo telefone: (11) 5085-1314, com Débora a partir das 14h00, ou deixando um recado na caixa postal do Igual Diferente no período da manhã. • Pelo e-mail: igualdiferente@mam.org .br Notícia disponibilizada pelo site: http://catracalivre.folha.uol.com.br/2010/02/curso-de-fotografia-para-surdos-no-mam/comment-page-1/#comment-23257

CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO GÊNEROS DE TEXTOS NO DIA-A-DIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - EAD O curso propõe-se a apresentar e discutir o trabalho com gêneros textuais e sequências didáticas em sala de aula de língua materna, sob uma perspectiva interacional sociodiscursiva. Tem como meta a produção e implementação de material didático pelos e para os professores participantes, para que estes possam responder às exigências da prática docente estabelecidas pelo seu contexto de atuação. O curso será realizado na modalidade a distância através da plataforma Moodle. Modalidade: A distância Local: Plataforma Moodle Realização: de 4/5/2010 a 13/7/2010 Horário: Chats: 12/05; 26/05; 09/06; 23/06; 07/07 Quartas-feiras, das 20h às 21h Carga Horária: 40 horas • CONFIRA A PROGRAMAÇÃO • INSCREVA-SE ATÉ 1º DE MAIO Para mais informações, acesse www.unisinos.br/educacaocontinuada ou ligue para: Comunicação - (51) 3590 8131 I...