Vendo Vozes

Olá Pessoal Agradeço à Laura que me repassou essa informação tão importante! O projeto Caminhos da Diversidade Inclusiva do Unilasalle visa preparar profissionais para atender pessoas com necessidades especiais através de cursos de Extensão pensados em 6 Módulos: 1º Módulo * LIBRAS – Níveis I, II e III Início previsto para abril de 2010 Objetivo: Aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Público alvo: pessoas surdas e ouvintes, com o Ensino Médio completo. Duração: 60h por módulo 2º Módulo * Instrutor de LIBRAS – 2ª Edição Início previsto para agosto de 2010 Objetivo: Preparar profissionais surdos e ouvintes para ministrar aulas de LIBRAS. Público Alvo: pessoas surdas e ouvintes, com fluência em LIBRAS e com o Ensino Médio completo. Duração: 200h 3º Módulo * Preparação para Tradutor/ Intérprete de LIBRAS – 5ª edição Início previsto para agosto de 2010 Objetivo: Preparar profissionais ouvintes para serem intérpretes de pessoas surdas. Público Alvo: Pessoas ouvintes, com fluê...

Curso de fotografia para surdos no MAM da Redação em 25/02/10 A partir de março acontece um curso de fotografia para surdos no MAM, Museu de Arte Moderna de São Paulo. Para facilitar a comunicação dos surdos, haverá um educador surdo e um intérprete de Libras. Leonardo Castilho, educador do MAM, é quem dá o recado: Sobre o curso: Foco em Libras com professoras as Karina Bacci e Maíra Soares, horários: terças, das 13h às 16h, início dia 16 de março. Inscrições: • Pessoalmente no MAM-SP, a partir das 14h. • Pelo telefone: (11) 5085-1314, com Débora a partir das 14h00, ou deixando um recado na caixa postal do Igual Diferente no período da manhã. • Pelo e-mail: igualdiferente@mam.org .br Notícia disponibilizada pelo site: http://catracalivre.folha.uol.com.br/2010/02/curso-de-fotografia-para-surdos-no-mam/comment-page-1/#comment-23257

CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO GÊNEROS DE TEXTOS NO DIA-A-DIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - EAD O curso propõe-se a apresentar e discutir o trabalho com gêneros textuais e sequências didáticas em sala de aula de língua materna, sob uma perspectiva interacional sociodiscursiva. Tem como meta a produção e implementação de material didático pelos e para os professores participantes, para que estes possam responder às exigências da prática docente estabelecidas pelo seu contexto de atuação. O curso será realizado na modalidade a distância através da plataforma Moodle. Modalidade: A distância Local: Plataforma Moodle Realização: de 4/5/2010 a 13/7/2010 Horário: Chats: 12/05; 26/05; 09/06; 23/06; 07/07 Quartas-feiras, das 20h às 21h Carga Horária: 40 horas • CONFIRA A PROGRAMAÇÃO • INSCREVA-SE ATÉ 1º DE MAIO Para mais informações, acesse www.unisinos.br/educacaocontinuada ou ligue para: Comunicação - (51) 3590 8131 I...

Olá pessoal Estão abertas as inscrições para o 5th Deaf Academics and Researchers Conference 2010 - A Inclusão dos Surdos na Universidade. O evento acontecerá entre os dias 21 e 24 de novembro de 2010 em Florianópolis, SC. Em 2002, foi criado o evento “DEAF ACADEMICS” nos Estados Unidos, sua primeira edição foi na cidade de Austin, estado de Texas. Seu foco principal é pelo reconhecimento dos surdos acadêmicos perante a sociedade, promovendo a interação entre surdos na carreira acadêmica ou pesquisadores. No histórico desse evento aconteceram muitas coisas importantes para as comunidades surdas que correspondem a estabelecer colaborações e divulgar novas pesquisas. O evento já foi realizado em quatro conferências internacionais: Austin, Texas, Estados Unidos em 2002, Washington, DC Estados Unidos em 2004, Estocolmo, Suécia em 2006 e Dublin, Irlanda em 2008. Pelo papel relevante que a partir do Curso Letras/Libras, tornaram referência o Brasil e a UFSC, foi ela escolhida como sede da pr...

Olá pessoal Comunico que estão abertas as inscrições para a segunda edição do curso de extensão "Gêneros de texto no dia-a-dia do ensino fundamental" oferecido pela Unisinos Virtual. Ele é totalmente a distância, e ocorre através da Plataforma Moodle.Quem quiser participar precisa estar disponível nas datas e nos horários dos encontros on-line já pré-determinados: Chats: 12/05; 26/05; 09/06; 23/06; 07/07Quartas-feiras, das 20h às 21h. O curso começa dia 04/05 e vai até 13/07, com total de 40h. É uma ótima oportunidade para quem precisa se atualizar na área de ensino de língua materna, ou quer conhecer um pouco mais sobre o trabalho com gêneros de texto, desenvolvendo suas próprias sequências didáticas. Objetivos: Oferecer aos participantes subsídios para qualificar a atividade profissional em aulas de língua materna, apresentando conceitos contemporâneos neste âmbito, com base em estudos da Lingüística Aplicada, auxiliando-os a atuar com maior segurança e qualidade no desenv...

Olá pessoal É com grande prazer que apresentamos hoje uma entrevista exclusiva do Blog Vendo Vozes com a educadora Marinélia Soares, importante personagem da educação dos surdos no estado do Acre. Sobre a entrevistada Marinélia Soares é ouvinte, intérprete de LIBRAS e professora de surdos há cerca de oito anos, e vem desenvolvendo um importante trabalho educativo com a inclusão de alunos surdos nas escolas do ACRE. Atualmente trabalha na Sala de Apoio Pedagógico à Inclusão, no Núcleo de Apoio Pedagógico- CAS do ACRE e possui um blog muito interessante sobre o tema, intitulado “Trabalhando com surdos”, no qual troca experiências e materiais a respeito de educação de surdos. Olá Marinélia, é uma alegria para nós sua entrevista para o Blog Vendo Vozes. Como foi seu ingresso no mundo dos surdos? Marinélia: Através da minha mãe que trabalha com alunos surdos há 20 anos, dessa forma desde cedo tive contato com todos eles. Quando se iniciou o uso da LIBRAS, comecei a fazer o cursos junto com...

Olá pessoal Estão abertas as inscrições para a nova edição do curso de extensão "Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos" na modalidade a distância, através da plataforma Moodle. Nesta nova edição, algumas mudanças foram feitas, a partir de pedidos de alunos das edições de 2009. Entre elas, o aumento de carga horária do curso, que passou a ter 30h/aula para termos mais tempo de estudo e maior aprofundamento aos temas, que também sofreram alterações, e agora serão: • Educação de surdos: histórico e panorama brasileiro; • Cultura Surda e Língua de Sinais; • Escola Inclusiva, Escola Especial e Escola de surdos; • O que fala a legislação a respeito da Educação de Surdos? • O que é Língua Portuguesa para Surdos (LP/S); • Bilinguismo e aborgadem educativa bilíngue; • Literatura Surda e letramento Assim como nas edições anteriores, o curso será voltado para Professores de Língua Portuguesa e de Educação Infantil; acadêmicos e graduados dos cursos de Letras, Pedag...

Olá Pessoal Uma boa dica para aprender LIBRAS - o que sempre me perguntam, é procurar um professor particulaar, de preferência surdo e com formação de instrutor de LIBRAS. Você pode fazer aulas particulares individuais ou em grupo, e assim conseguir conciliar suas demais atividades às aulas de LIBRAS. O Blog Vendo Vozes abre esse espaço para aqueles instrutores que quiserem divulgar seu trabalho! Hoje, divulgamos o trabalho do professor Roger Prestes. Objetivo: Aprender a comunicação; Preparação para a provas práticas do concurso. Publico Alvo: Professores, Alunos, e demais interessados. Roger é surdo, professor do Ipesa/ ULBRA e estagiário da Estagiário da Secretaria Municipal de Educação de Canoas - Unidade Inclusão. Para contatá-lo: Email: rogerlprestes@hotmail.com e Prof.lineira@yahoo.com.br. Fone: 53-81230726

CURSOS DO INDEPIN PARA O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2010 CULTURA VISUAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS (20h/a – 5 aulas) Quintas-Feiras / Noite Início – 04 de Março ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS (20hs – 5 aulas) Terças-Feiras / Noite Início – 09 de Março CURSO DE LIBRAS PARA O CONTEXTO ESCOLAR (60h/a – 15 aulas) Sábados / Manhã Início – 20 de Março HORA DO CONTO PARA CRIANÇAS SURDAS (60h/a – 15 aulas) Sextas-Feiras / Noite Início – 12 de Março CAPACITAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS (172h/a – 42 aulas) Segundas-Feiras e Quartas-Feiras / Noite Início – 08 de Março CAPACITAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO E LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (220h/a – 55 aulas) Terças-Feiras e Quintas-Feiras / Noite Início – 20 de Abril Para maiores informações e inscrições acesse o site www.indepin-edu.com.br ou entre em contato : contato@indepin-ed...

Olá pessoal! A querida Karin Strobel, que já concedeu entrevista a nosso blog, elaborou um interessante calendário em LIBRAS para 2010, em ppt. Para acessá-lo, clique aqui! Obrigada, Karin!

Olá pessoal Estou reencaminhando mais um video da novela Viver a Vida sobre um caso de surdez, dessa vez sobre uma menina surda que foi incluída na comunidade surda: aprendeu língua de sinais, entrou em uma escola especial e se desenvolveu muito bem a partir disso! A história: "Cláudia é mãe de Érika, que nasceu prematura e com problemas auditivos. Lutou muito para manter a filha estudando em escolas convencionais, mas o rendimento da menina sempre deixava a desejar. Um dia, resolveu conhecer o INES, Instituto Nacional de Educação de Surdos, e ficou maravilhada com a linguagem dos sinais. Érika passou então a estudar na escola, especialmente desenvolvida para proporcionar o desenvolvimento geral da pessoa surda, e hoje se prepara para o vestibular. Cláudia voltou a estudar e está cursando pedagogia, com o objetivo de se especializar na área voltada para surdos, e poder passar seu conhecimento a outras pessoas." (clique na imagem acima para assistir ao vídeo). Endereço da pági...

Olá queridos leitores do Blog Vendo Vozes, obrigada pela atenção, pelo carinho e pela interação! Desejo um ótimo e abençoado 2010 para todos nós, com muitos planos, projetos, muita luta e muito estudo, pois só assim poderemos olhar nosso mundo com mais discernimento, e atuar nele de maneira mais cidadã, não é mesmo? Deixo para vocês uma ótima receita para 2010. Tantas pessoas fazem rituais, promessas, tradições, mas essa receita é a mais infalível... Bjs Receita de ano novo Para você ganhar belíssimo Ano Novo cor do arco-íris, ou da cor da sua paz, Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido (mal vivido talvez ou sem sentido) para você ganhar um ano não apenas pintado de novo, remendado às carreiras, mas novo nas sementinhas do vir-a-ser; novo até no coração das coisas menos percebidas (a começar pelo seu interior) novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota, mas com ele se come, se passeia, se ama, se compreende, se trabalha, você não precisa beber champanha ou qualquer o...

Olá pessoal Estamos programando mais uma versão do curso "Introdução ao Ensino de LP para Surdos", com algumas reformulações, oferecido pela UNISINOS Virtual na Modalidade EAD para o ano de 2010, com início previsto para Março... Quem tiver interesse pode começar a se programar e enviar um e-mail para vanessadagostim@gmail.com, indicando interesse e melhor dia da semana para os encontros on-line do curso. Quem prefere curso presencial também pode manifestar interesse, indicando cidade, etc... Abraços Vanessa.

Computador 'interpretará' linguagem de sinais pela primeira vez Notícia: Portal G1 Tecnologia quer facilitar comunicação dos deficientes auditivos no dia a dia. Ideia é implantar sistema para utilização em serviços públicos da Espanha. Foto: DivulgaçãoFoto: Divulgação Programa de computador interpreta a linguagem de sinais usada pelos deficientes auditivos. (Foto: Divulgação) Pesquisadores da Universidade Politécnica de Madri, na Espanha, criaram o primeiro computador capaz de interpretar a linguagem de sinais utilizada por pessoas com deficiência auditiva. O sistema, que será submetido a vários testes nesta semana, ficará pronto na próxima segunda-feira, de acordo com a instituição. Ele é capaz de traduzir, por exemplo, as expressões pronunciadas por funcionários públicos no atendimento a deficientes que desejarem renovar a carteira de identidade. Com a nova tecnologia, segundo a universidade, será dado um grande passo para eliminar as barreiras de comunicação encontradas ...

No dia 16/11/09 a Novela Viver a Vida mostrou o depoimento de Marri Moraes, uma mãe de um menino que fez implante coclear. Marri achava que não poderia ser mãe. De repente, engravidou. No oitavo mês de gestação, os médicos acharam que o bebê poderia estar morto e a gravidez teve que ser interrompida. Davi nasceu muito pequeno, mas com vida. Quando foi vê-lo pela primeira vez, Marri foi informada de que ele viveria, mas em estado vegetativo. Davi teve cinco internações em menos de um ano de vida. Davi foi crescendo, se desenvolvendo e ficando cada dia mais forte e esperto, porém com uma deficiência na audição. A solução que Marri encontrou foi a cirurgia em que um chip seria inserido em seu bebê para que ele pudesse ouvir (implante Coclear). Marri MoraesDavi está com quase dois anos, enxerga, não tem convulsões, escuta muitas coisas e já ganhou até medalha na natação. Infelizmente não tem legenda, mas o vídeo está aqui! Abraços, Vanessa.

Olá pessoal Estou postando um vídeo com a apresentação de doutorado de Vilmar Silva, da UFSC, em videoconferência bilíngue.Parabéns Vilmar pelo ótimo trabalho, e obrigada por disponibilizá-lo para todos. O doutorando Vilmar Silva apresenta sua tese a respeito da educação brasileira dos surdos. A defesa aconteceu no dia 18 de novembro, às 14horas, no Estúdio de Videoconferência do Centro de Comunicação e Expressão (prédio B) e teve a participação como examinadoras das professoras: Vanda Leitão, Marianne Rossi Stumpf, Karin Strobel e Cristiane de Azevedo Tramonte. Além da co-orientadora Gladis Perlin e dos suplentes Rose Cerny e Rodrigo Rosso Marques. A orientadora do projeto, Ronice Müller, acompanhou a defesa por videoconferência de Washington, EUA. O vídeo pode ser acessado também neste link. Abraços, Vanessa.

As Borboletas de Zagorsk é um documentário produzido pela BBC em 1992 que trata do trabalho desenvolvido em uma escola russa com crianças surdas e cegas, inspirado nos estudos de Lev Vygotsky. A obra tem 40 minutos de duração e se passa na cidade de Zagorsk, a 80 km de Moscou. No Youtube é possível assistir aos vídeos do documentário, são 6 partes. A primeira parte pode ser vista abaixo, pena que não tem legenda.

Evento interessante para quem quer aprender mais sobre o papel do Intérprete na escola inclusiva e em outros ambientes de interpretação! Divulgando: Oficina: Como trabalhar com Intérprete de Libras? Ministrantes · Vinícius Martins - Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais - Instituto de Pesquisa em Acessibilidade ( IPESA) – ULBRA - Pró-Reitoria de Ensino (PROGRAD) - FEEVALE – Coord. Curso de Tradução e interpretação (ULBRA/Canoas-RS)- Vice-presidente – Agils - Graduando : Pedagogia – Gestão e Ensino (ULBRA) e Letras Libras - Bacharelado (UFSC) · Sandro R. da Fonseca -Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais - Instituto de Pesquisa em Acessibilidade (IPESA) – ULBRA - Centro de Comunicação e Expressão - UFSC – Diploma em Estudos Surdos – Universidade de Bristol / UK Venha participar desse momento de formação: Ø Datas: 02 de dezembro de 2009 Ø Local: ULBRA/Canoas Ø Horário: 19:15h as 22:15h Ø Investimento: 15 reais (para alunos ULBRA) e 30,00 reais (para não alunos ULBRA) Ø Público alvo: ...

Olá pessoal Estou postando notícias do III ENPLE - Encontro Nacional de Políticas Linguísticas e Ensino, que ocorreu na semana passada em Brasília, promovido pela ALAB - Associação Brasileira de Linguística Aplicada. Foi um evento muito interessante, e, para mim, foi especialmente importante por assistir a trabalhos que me enriqueceram muito, além de conhecer pessoas muito competentes em suas áreas, as quais espero acompanhar ainda mais. Tive a oportunidade de apresentar meu trabalho "A nda imento coletivo como prática de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa para Surdos" e assisti a vários outros trabalhos, como "Por que não professor surdo?", da Professora Ana Regina Campello (UFSC); "O ensino de LIBRAS em cursos de formação de professores", de Ana Claudia Lodi (USP) e Emonena Barbosa de Almeida, "O ensino de LIBRAS no curso de Pedagogia: a experiência do CEUCLAR", de Cristina Pedroso e Alexandre Góes e "A educação inclusiva dos educan...

Olá pessoal Quero aproveitar e divulgar umas ofertas muito boas que estão acontecendo na Feira do Livro de Porto Alegre deste ano, para quem se interessa em estudos surdos. Algumas dicas bem legais: "Intérprete de LIBRAS" e "Duas escolas, duas línguas", lançamentos da Editora Mediação, além de "Letramento e minorias", da mesma editora. Dica: dois deles por R$ 12,00 cada no saldo porque tinham um "defeito" na capa, que nem dá pra ler! Na banca da Editora! Quem tiver mais dicas pode mandar que eu divulgo! Abraços a todos, Vanessa.

V FEES – FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS PROMOÇÃO: GIPES COORDENAÇÃO DO V FÓRUM: GIPES/UFRGS, Curso de Letras-Libras – pólo UFRGS Departamento de Educação e Mestrado em Educação da UNISC CARGA HORÁRIA: 20 horas LOCAL: UNISC/ SANTA CRUZ DO SUL - RS email para contato: vfees_gipes@hotmail.com Objetivo do Evento O objetivo do V Fórum Estadual de Educação de Surdos é dar continuidade às discussões que vem sendo feitas nos Fóruns anteriores e apresentar resultados de pesquisas e de projetos educacionais cujo foco seja a inclusão e a educação de surdos. Este evento é uma iniciativa do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (GIPES) que articula universidades, escolas de surdos, órgãos de governo, organizações representativas dos movimentos surdos e comunidade em geral em parceria com o Curso de Pedagogia e o Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC. Tema Central: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROGRAMAÇÃO:DIA 27 DE NOVEMBRO Manhã – Auditó...

Seminário sobre a surdez Local: Casa do Pensamento (200 pessoas, datashow) Dia 15 de novembro, das 14h às 20h. As diferenças e semelhanças da aquisição de linguagem entre crianças surdas e ouvintes Palestrante: Luciana Pereira Vaz (acadêmico em Letras/LIBRAS) Horário: 14h Escrita da língua de sinais em literatura para estimular a criança surda Palestrante: Erika Vanessa de Lima Silva (Profª. Especialista em Educação de Surdos) Horário: 14h30min (Re)conhecimento da estrutura da Libras para ensinar efetivamente a Língua Portuguesa como a segunda língua aos surdos Palestrante: Carolina Comerlato Sperb (Profª. Especialista em Educação de Surdos) Horário: 15h A prática docente na escola de surdos: Problematizações acerca daquilo que queremos e daquilo que fazemos Palestrantes: Camilo Darsie de Souza (Mestre em Educação) Horário: 15h30min Dialetos e falares em aspectos sociolingüísticos Palestrante: Cristiano Pereira Vaz (acadêmico em Letras/LIBRAS) Horário: 16h _____________________________...

Deafhood: Sujeito Surdo Ministrante: · Sandro R. da Fonseca -Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais - Instituto de Pesquisa em Acessibilidade (IPESA) – ULBRA - Centro de Comunicação e Expressão - UFSC – Diploma em Estudos Surdos – Universidade de Bristol / UK Venha participar desse momento de formação: Ø Datas: 06 de Novembro de 2009 Ø Local: ULBRA/Canoas Ø Horário: 19:15h as 22:15 h Ø Investimento: 35,00 reais Ø Público alvo: Profissionais da área da educação, da tradução e comunidade, que tenham interesse em Estudos Surdos. Ø Certificado: Carga horária de 3 horas Proposta do Evento: Ø Oportunizar a reflexão a partir dos conceitos teóricos internacionais relacionados a teoria deafhood. Ø Verificar em pontos históricos as marcas especificas culturais surdas. Ø Compreender princípios elementares da teoria Deafhood, que demonstrem a formação da identidade Surda com relação do sujeito ouvinte e Surdo. As inscrições poderão ser realizadas até dia 04 de novembro de 2009, no setor IPESA (In...

Olá pessoal Quero compartilhar com vocês meu trabalho de dissertação em Linguística Aplicada na UNISINOS (2009) chamado: Andaimento coletivo como prática de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa para surdos, sob a orientação da Profª Drª Ana Maria de Mattos Guimarães. Para acessá-lo, clique aqui! Quem utilizar o trabalho, favor colocar as referências corretamente.... Abraços Vanessa.

Olá pessoas! Hoje quero postar algumas coisas legais que encontrei na net! Uma delas é um blog que dá indicações de filmes sobre surdez, mt tri!!! O blog se chama "Filmes sobre surdez e distúrbios da fala". Tem sugestões de filmes de várias épocas, ficcção e documentários, amei! Visitem! E aí lá tem a indicação de um documentário deste ano (2009) muito interessante, que estou com mt vontade de assistir, que se chama: "See What I'm Saying: The Deaf Entertainers Documentary" , que significa mais ou menos "Veja o que estou dizendo: um documentário sobre artistas surdos". Ainda não sei se já existe no Brasil e com legendas em português, mas parece ser fantástico. Tem um trailer no YouTube, veja: O site oficial do documentário é: http://www.seewhatimsayingmovie.com/presskit.html. Quem tiver notícias sobre o documentário no Brasil me avisem! Abraços Vanessa

Oie, gente (pra variar meu cumprimento, hehehh) Organizando meus arquivos, achei alguns bem legais pra postar, como os trabalhos sobre o ensino de Artes na educação de surdos. A arte é super importante para qualquer ser humano, e o ensino de artes para surdos abre diversas possibilidades de interação e construção de conceitos, seja através das artes visuais ou artes cênicas, por exemplo! Abaixo alguns títulos interessantes: - Auto-estima resgatada pela identidade com artistas surdos - Trabalho de conclusão de curso de especialização em Pedagogia da arte (UFRGS), de Rosa Virgínia dos Santos. - Uma Experiência de Inclusão através das Artes e das Tecnologias Digitais Pe queno dicionário regional de LIBRAS para Artes - Trabalho de conclusão de curso de especialização em Pedagogia da Arte da UFRGS, de autoria de Lucila dos Santos Vales. Confiram!!! quem tiver mais dicas de materiais é só indicar que eu acrescento! Bjs

Olá Pessoal Desculpem o atraso nas postagens, mas realmente estou super ocupada com as aulas, e os cursos de extensão a distância, que, por sinal, estão maravilhosos! Quero mandar um abração desde já para toda a turma do curso Ensino de LP para Surdos (UNISINOS), que está muito interessante, estou amando compartilhar experiências, leituras e conhecimentos com vocês. A turma é incrível, tem gente de todos os cantos do Brasil, cada um com sua experiência, surdos, ouvintes, professores, estudantes, intérpretes... enfim, está muito rico! Futuramente trago mais notícias do curso, que está quase terminando.... :( E para atualizar o blog, quero trazer uma ótima dica: entrem no site http://www.mulisi.com.br/ e assine o abaixo assinado que defenda a criação de um Museu da Língua de Sinais no Brasil. Interessante, não? Acesse e saiba mais! Abraços a todos, Vanessa.

Olá pessoal! Estarão abertas, a partir de amanhã (01/09) as inscrições para o PROLIBRAS 2009, que vão até o dia 30/09. O valor da inscrição será de R$ 30,00. A empresa organizadora da prova será mais uma vez a COPERVE - UFSC (nenhuma outra empresa se candidatou para a missão), e as provas serão realizadas nas seguintes cidades: Belém/PA, Belo Horizonte/MG, Boa Vista/RR, Brasília/DF, Campo Grande/MS, Cuiabá/MT, Curitiba/PR, Florianópolis/SC, Fortaleza/CE, Goiânia/GO, João Pessoa/PB, Macapá/AP, Maceió/AL, Manaus/AM, Maringá/PR, Natal/RN, Palmas/TO, Porto Alegre/RS, Porto Velho/RO, Recife/PE, Rio Branco/AC, Rio de Janeiro/RJ, Salvador/BA, Santa Maria/RS, São Carlos/SP, São Cristovão/SE, São Gonçalo/RJ, São Luís/MA, São Paulo/SP, Teresina/PI, Uberlândia/MG, Vitória/ES. O PROLIBRAS ocorrerá em duas etapas: prova objetiva (25/10) e prova prática (a partir do dia 27/10, com os aprovados da primeira etapa). Maiores informações e edital completo aqui! Boa sorte a todos!!! Vanessa.

A Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), por meio do Núcleo de Apoio Acadêmico (Naac) realiza atividades alusivas à Semana das Pessoas com Deficiência,que se comemora nacionalmente de 21 a 28 de agosto. O objetivo é a sensibilização e a conscientização da sociedade para esse público. Neste dia 20 de agosto, às 20h, será realizada uma palestra sobre audiodescrição, que é o recurso de narração das cenas mudas em audiovisuais para pessoascom deficiência visual. A palestra ocorre no anfiteatro do bloco 18, e é aberto à comunidade acadêmica e regional. Nesta sexta-feira, dia 21, ocorre uma oficina nos turnos da tarde e noite, a partir das 13h30, também no Anfiteatro do no bloco 18. O evento é dirigidoaos acadêmicos da Unisc interessados em conhecer mais sobre o recurso de audiodescrição. O encontro é gratuito, mas é necessário fazer inscrições até oinício. A promoção é do curso de Comunicação Social, Serviço Social e Ciências Sociais, além do Departamento de Educação, Pró-Reitoria de Ex...

Olá pessoal Foi lançado mais um volume da série Estudos Surdos, da editora Arara Azul e UFSC. É o 4ª volume da série, desta vez organizado por Ronice M. de Quadros e Marianne Stumpf. Como os outros é muito interessante, com artigos escritos por especialistas no estudo das línguas de sinais, ouvintes e surdos. Vale a pena conferir. Ele está disponibilizado gratuitamente no site [clique aqui.]