Vendo Vozes

Divulgando... CURSO BÁSICO DE LIBRAS I Objetivo: Proporcionar conhecimentos teóricos e experiências práticas para a superação das dificuldades no processo de interação lingüística e cultural entre pessoas surdas e ouvintes. Ministrantes: Professora Carolina Hessel Silveira (Libras), Professora Mª Cristina Pires Pereira (noções básicas de Lingüística de Língua de Sinais) e Professora Ângela Russo (como interagir com um intérprete de língua de sinais). Carga horária: 42 horas Vagas: 40 Datas: 13 encontros a partir de 26 de abril (Sábados)(A atividade só ocorrerá caso o número mínimo de inscritos pagantes seja preenchido) Horário: 9h às 12h Local: Centro Universitário Metodista IPA (Rua Dona Leonor, 340 - Bairro Rio Branco - Porto Alegre) Valor: R$ 150,00 (Este valor poderá ser pago em 3 x no cartão de crédito ou cheque no Setor Financeiro da Instituição, a partir do boleto gerado no ato da inscrição) Inscrições a partir do dia 03.04 CURSO BÁSICO DE LIBRAS II - Sábados Objetivo: Proporcio...

Este é o título da dissertação do mestrado em Educação do PPG da UFSC apresentado por Carolina Hessel Silveira, em 2006. A dissertação faz "uma análise crítica dos currículos existentes nessas escolas e busca as representações desses currículos pelos próprios professores surdos que trabalham com essa disciplina, englobando suas dificuldades, suas expectativas, a relação que vêem com a questão das identidades surdas e da cultura surda". De acordo com o resumo do trabalho, "A análise dos currículos da disciplina mostrou certa diversidade - em alguns há repetição de conteúdos de uma série para outra, em outros já se nota uma preocupação direta com questões de cultura surda e identidade, mas alguns deles abrangem conteúdos que não dizem respeito nem a LS, nem à cultura surda, mas ao disciplinamento dos surdos, em geral. Nas entrevistas, os professores se mostraram conscientes da importância do estudo da Língua de Sinais para a constituição da identidade surda, apesar de se s...

Divulgando os resultados das últimas enquetes do Blog: Enquete 1 – 10 votos Qual a melhor modalidade de ensino a alunos surdos? Inclusão em escola regular - 2 (20%) Escola especial para surdos - 7 (70%) Escola regular com classe especial - 0 (0%) Outro - 1 (10%) Enquete 2 – 25 votos O que deve ser ensinado primeiramente na alfabetização de alunos surdos? Escrita alfabética em Língua Portuguesa - 3 (12%) Escrita da Língua de Sinais - 8 (32%) As duas ao mesmo tempo - 13 (52%) Outro - 1 (4%) Através da enquete você pode manifestar a sua opinião, e nós podemos conhecer melhor nossos leitores. Por isso aproveite essa oportunidade e vote na enquete atual (localizada na coluna da esquerda do blog). Você acha que uma escola especial para surdos deve ter apenas professores surdos no corpo docente?? Ou apenas ouvintes? Manifeste sua opinião e vote na enquete!!! Abraços e boa semana!

O Núcleo de Apoio e Pesquisa a Pessoas com Necessidades Especiais da Escola Técnica está recebendo inscrições para a seleção ao curso profissional Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Libras. A banca de seleção será realizada no dia 29 e a matrícula dos aprovados ocorrerá nos dias 2 e 3 de abril. O curso será desenvolvido no período de 5 de abril de 2008 a 23 de maio de 2009. Inscrições e mais informações pelos telefones 3308.5148 e 3308.5157 ou diretamente no local, Rua Ramiro Barcelos, 2777, sala 158, no horário das 9h30min às 12h e das 14h às 17h30min. Inscrições p/ Banca, Tel: 33 08 51 48 Banca de Seleção: 29/03/2008 Realização: 05/04/08 à 23/05/09 (CH 430h) INVESTIMENTO: Matrícula: R$ 300,00 Mais 12 parcelas de R$ 152,00 Horário das aulas: Sábados manhã e tarde 08:30hs as 16:30hs LOCAL: Esc. Técnica da UFRGS – Sala 158. Horário: das 9h30min às 12h e das 14h às 17h30min Coordenação: Ângela Vigolo

Olá pessoal! Fico feliz em poder contar com pessoas tão legais para melhorar cada vez mais o blog! Dessa vez a entrevistada é Karin Strobel. Formada em Pedagogia, Karin é surda, já atuou como professora de surdos, participou da secretaria de educação do Paraná, faz doutorado na UFSC e, também lá, é tutora do curso LETRAS/LIBRAS. Nesta entrevista, Karin nos contou sobre sua vida, o livro que está lançando e sua candidatura à presidência da FENEIS, provando que o surdo pode e deve ser autor de sua própria história! 1. Pergunta: Onde você nasceu e como foi sua infância? Karin: Nasci em Curitiba -Paraná, a eterna amada ‘terra do pinhão’! Minha infância foi cheio de duvidas, de aprendizado e de descobertas. Cada pedacinho das várias fases de minha vida é repleto de ‘cair, chorar, enxugar as lágrimas, levantar e continuar caminhando com mais firmeza’. O que guardo de bom da infância foi ter aprendido a ter perseverança diante de todas as dificuldades e a superação das limitações impo...

Olá pessoal! Desculpas pela demora de atualização do blog... estou de mudança, então estou um pouco sem tempo, mas para compensar trago ótimas notícias. A primeira é que a banca da Maria Cristina Pires Pereira, a Cris, foi um sucesso, e ela tirou 10,o na sua dissertação!!! Parabéns, Cris! Ainda mais que a nota foi atribuída por uma banca tão competente! Outras novidades da Editora Arara-Azul: Lançamento do livro Primeiros sinais em LIBRAS : Autor : Janine Oliveira, Laramie Rodrigues Ribeiro, Marcus Vinícius Freitas Pinheiro e Toríbio Ramos Malagodi (Tradutores para a Libras) Ano de Publicação : 2008 Preço : R$ 25,00 + frete Observações Gerais : CD-ROM interativo bilíngüe Libras/Português para crianças surdas e ouvintes em fase pré-escolar e de alfabetização. Material auxiliar ao "primeiro contato" com a Libras, não se constituindo em um manual de ensino de Libras, ou um dicionário. Link: http://www.editora-arara-azul.com.br/Catalogo.php E-BOOK GRATUITO DIVULGA PESQUISAS DE L...

Esse é o título da dissertação de mestrado em Lingüística Aplicada a ser defendida pela mestranda e intérprete Maria Cristina Pereira Pires, a Cris, neste mês na Unisinos. Maiores informações: 46ª Banca de Dissertação Aluna : Maria Cristina Pires Pereira Título : "Testes de proficiência lingüística em língua de sinais: as possibilidades para os intérpretes de Libras" Data : 28 de fevereiro de 2008 Horário : 13h30Local : Sala 3A 317 - Ciências da Comunicação Banca : Profª Drª Ronice Müller de Quadros (UFSC) Profª Drª Ana Cristina Ostermann (UNISINOS) Profª Drª Cátia de Azevedo Fronza (Orientadora) Endereço da UNISINOS: Av. Unisinos, 950 - Bairro Cristo Rei - CEP 93.022-000 São Leopoldo - RS - Brasil - http://www.unisinos.br/ Resumo da dissertação: Esta dissertação de mestrado investiga testagens de proficiência lingüística em língua de sinais que são aplicadas a pessoas ouvintes, intérpretes de língua de sinais, no início de sua vida profissional. Devido à diversidade de inst...

Muitas pessoas me pedem materias sobre LIBRAS como apostilas, manuais, etc, e, apesar de saber que a melhor maneira de aprender uma língua é interagir com seus usuários, no caso a comunidade surda, reuni três arquivos que poderão ajudar a quem procura materiais sobre a Língua Brasileira de Sinais. Os dividi em 3 níveis, para facilitar a leitura e uso deles: 1. Manual de LIBRAS básico - com alfabeto manual e vocabulário básico (130 sinais). Produzido pela APILMS (Associação de Intérpretes de Mato Grosso do Sul) e por isso, se você é de outra região, alguns sinais podem ser diferentes (mas a maioria é parecida com as variações mais usadas no país). [CLIQUE AQUI para baixá-lo] 2. Aspectos Lingüísticos da LIBRAS - desenvolvido por Karin Strobel e Sueli Fernandes, traz alguns aspectos básicos da LIBRAS, como: variações existentes, estrutura gramatical, pronomes, configuração de mãos, etc. Para quem quer entender um pouco mais da LIBRAS, traz bastante exemplos. 39 páginas. [CLIQUE AQUI par...

Oi Pessoal Fiquei allguns dias sem postar porque estava viajando. Agradeço a visita de todos e informo que as sugestões de novas entrevistas foram anotadas, estou pesquisando sobre os possíveis entrevistados para que as entrevistas sejam bem interessantes! A idéia é publicar pelo menos uma nova entrevista por mês, que tal? Abaixo posto algumas novidades que recebi: LETRAS/LIBRAS 2008 A partir de agosto de 2008 a UFSC oferecerá o Curso de Letras Libras na modalidade Licenciatura (formação de professores de libras) e Bacharelado (formação de tradutores e intérpretes). A partir de março de 2008 as informações sobre o processo seletivo para o Curso deLetra Libras - Licenciatura e Bacharelado serão divulgadas no site: www.libras.ufsc.br Os pólos que irão oferecer os cursos em 2008 são os seguintes: - UFBA - UFC - UNB - CEFET/GO - INES/RJ - UFRGS - UFSC - UFPR - UFMG - UFES - UNICAMP - UEPA - UFPE - UFGD - CEFET/RN. I Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação...

É com grande prazer que publico uma entrevista excluiva do Blog Vendo Vozes à Shirley Vilhalva. Ela é surda, formada em Pedagogia, com Pós graduação em Metodologia de Ensino e cursa Mestrado em Lingüística na UFSC onde tem o projeto Índio Surdo. Foi diretora de Escola Estadual de Surdos - CEADA, segunda vice presidente da FENEIS e Conselheira do CONADE. Atualmente, atua como Professora Tutora do Pólo UFSC. Pergunta: Onde você nasceu e como foi sua infância? Shirley: Eu nasci em Campo Grande – Mato Grosso do Sul, no meu olhar hoje, digo que, minha infância foi cheia de descobertas e desafios cotidianos, mais uma aventura lingüística do que social. Como criança convivendo com três línguas em casa sem saber quais línguas era me fez apenas ver a diferença através da articulação de quem falava. Posso dizer que tive uma infância disciplinada e com muita dedicação familiar para que pudesse atravessar a trajetória da vida com mais motivação ao encontro com os outros num mundo desconhecido. P...

Lúcia JardimDireto de Paris Vídeo-games com volume nas alturas, festas barulhentas toda a semana e, especialmente, iPods que não saem mais dos ouvidos são alguns dos fatores que provocam a surdez precoce e progressiva de um a cada cinco adolescentes ou jovens adultos. O alerta é do engenheiro acústico francês Christian Hugonnet, presidente da Semana do Som, encerrada em Paris na última sexta-feira. "Não temos pesquisas conclusivas quanto a um número, mas o que é certo é que de 10 a 20% dos jovens já não escutam como deveriam para a sua idade", disse Hugonnet. "É preciso parar imediatamente com o hábito de escutar música alta nos fones de ouvido. Eles ficam próximos demais dos tímpanos, e provocam uma agressão forte e irreversível ao ouvido, que vai ficando cada vez mais preguiçoso, até que pára de trabalhar", explicou. O especialista chama atenção para o perigo de uma ferramenta que começou na publicidade e se propagou por tudo o que diz respeito à acústica: a compr...

A página http://rocha.ucpel.tche.br/signwriting/ traz vários textos em escrita de sinais, como livros de literatura infantil, textos sobre ecologia, paz, Hino Nacional, tudo em Signwriting. Sign Writing é um sistema de escrita visual direta de sinais, desenvolvido pela norte-americana Sutton, que passou a utilizar, em 1970, um sistema que havia criado de notação de coreografias de dança, o Dance Writing, para registrar a LS, a “mais fascinante e refinada das coreografias” (Capovilla & Capovilla, 2004, p. 43). Esse sistema expressa todas as características das línguas de sinais: configuração das mãos, expressões faciais associadas aos sinais, orientação das mãos e do olhar, movimentos, direções, bem como relações gramaticais que são impossíveis de serem captadas através da escrita alfabética (Quadros, 1997). Também gostaria de agradecer a todos pela marca de 1.000 visitas que o blog atingiu! Uhúuuuu! Obrigada, pessoal! Maiores informações: CAPOVILLA, F.G; CAPOVILLA, A.G.S. O desaf...

A REVEL- Revista Virtual de Estudos da Linguagem disponibiliza uma entrevista com a Dra. Lodenir Karnopp sobre aquisição de língua de sinais. Lodenir é autora de diversos livros de literatura adaptados para a comunidade surda, como Cinderela Surda, Rapunzel Surda, O Patinho Surdo , entre outros, pela Editora da Ulbra. Também é co-autora do livro Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos , juntamente com a Dra. Ronice Quadros. Na entrevista, Lodenir fala sobre vários aspectos da aquisição de LS e dá uma lista de bibliografia especializada sobre o assunto. Imperdível!!! Para acessar a entrevista, clique aqui!!! A idéia do blog é realizar e disponibilizar outras entrevistas com estudiosos da área. Quem você gostaria que fosse entrevistado? Entre em contato conosco e dê sua dica: vanessadagostim@gmail.com Abraços a todos!

É com grande alegria que parabenizo a Revista Nova Escola e aos entrevistados da reportagem: "O fim do isolamento dos índios surdos", da Edição de dezembro de 2007 da Revista Nova Escola (editora Abril). Pela primeira vez uma revista tão conceituada de Educação faz uma matéria tão completa e de qualidade sobre um assunto tão raramente abordado e sempre escanteado pelos nossos governantes como esse, a minoria da minoria: os índios surdos brasileiros. Parabenizo também a Shirley Vilhalva, já citada em outras postagens, por realizar esse trabalho tão difícil e ao mesmo tempo tão necessário. Por isso não deixem de ler a revista ou acessem a matéria pelo site: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/0208/aberto/mt_261418.shtml Para baixar diretamente a matéria em PDF em seu computador: http://revistaescola.abril.com.br/edicoes/pdf/0208/inclusao.pdf Mais uma vez parabéns! Espero a próxima edição da revista para ler os comentários!

Já está na internet o primeiro dicionário digital de língua de sinais do Brasil. Desenvolvido por Rogério Gonçalves dos Santos, coordenador da pastoral dos surdos da Paróquia São José Operário, na Vila Paiva, em São José dos Campos, São Paulo, o projeto conta com imagens em vídeo da liturgia católica. Para Rogério, a proposta é criar uma ferramenta eletrônica de consulta informatizada dos sinais em Libras voltada para o contexto cristão. "Queremos disponibilizar em meio digital um conjunto de palavras, nomes, expressões e orações relacionando-os com seus correspondentes em Libras para ser utilizado como referência tanto para intérpretes quanto para leigos ou religiosos ouvintes ou surdos", afirma. "É uma ferramenta inovadora no Brasil e talvez no mundo, onde a Pastoral do Surdo poderá avançar ainda mais em direção ao seu objetivo principal, a inclusão total dos deficientes auditivos na caminhada libertadora da Igreja Católica", completa o coordenador.O lançamento of...

ATENÇÃO A UFRGS está selecionando professores substitutos em diversas áreas. Uma delas é para professor preferencialmente surdo, confira os requisitos: Educação Especial/ Educação Bilíngüe para Surdos (40h) - Graduação ou Pós-Graduação e experiência como professor preferencialmente surdo, usuário da LIBRAS, com certificado do Exame Nacional de Proficiência em Libras e Experiência na Área de Ensino de LIBRAS Entrevista, Análise de Currículo, Prova Escrita e Prova Didática. A vaga é para o departamento de estudos especializados da faculdade de Educação. Av. Paulo Gama, 110 prédio 12201 sala 906 – Fone: 3308-3099, em Porto Alegre. As inscrições vão de 07 a 09 de janeiro de 2008. O edital está no site: http://www.prograd.ufrgs.br/index.p4?substituto Boa sorte!

Tomei conhecimento pela primeira vez sobre a ilha de Marthas Vineyard quando li o livro "Vendo Vozes" de Oliver Sacks. O autor conta que foi até a ilha e ficou observando os moradores da ilha, e percebeu as marcas da forte comunidade surda que havia no local. Os nativos ouvintes mais velhos ainda sinalizam, quando querem contar algum segredo ou alguma piada só entre eles. A partir de então fiquei muito curiosa sobre a ilha, mas há pouca coisa em português sobre ela. Encontrei então um artigo em espanhol, traduzido de um artigo em inglês e me aventurei a passá-lo para o português. Hoje, a ilha é conhecida por sua beleza e muito visitada por turistas. (no mapa, a ilha de Martha está na cor lilás) Foto da ilha: A Ilha Martha Vineyard (ou A Ilha dos vinhedos de Marta) Texto traduzido do espanhol para português por Vanessa Dagostim. Texto Traduzido ao espanhol da fonte: http://deafness.about.com/cs/featurearticles/a/marthasvineyard.htm Artigo com direitos reservados , solicitamos ...

Uma maneira muito rica de pesquisa e divulgação científica de estudos na área da Surdez, Educação e Língua de Sinais é através de revistas e periódicos acadêmicos, que relatam pesquisas desenvolvidas, divulgam resultados e métodos, inserindo os estudos surdos em um campo mais alto do conhecimento. Estas revistas também inserem no meio acadêmio discussões que antes não eram feitas, sobre oralização, ensino de línguas a surdos, e questionam como tantos conceitos e práticas educativas podem ser aplicadas à educação para surdos. Por isso, sugiro algumas revistas para serem lidas, pesquisadas e quem sabe para publicarmos nossas pesquisas e artigos. REVISTA VIRTUAL DE CULTURA SURDA E DIVERSIDADE - http://www.editora-arara-azul.com.br/revista/home.php REVISTA ENTRELINHAS (do curso de Letras da UNISINOS) - http://www.entrelinhas.unisinos.br/index.php?e=7&s=1 RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação - http://www.cinted.ufrgs.br/renote/ REVEL - Revista Virtual de Estudos da Linguagem ...

Ano novo, layout novo! Espero que tenham gostado desse novo layout e que ele faça sucesso! Bom, aproveito para falar de novos links da lista dos sites: Sourds ( www.sourds.net ) - página francesa sobre surdez, com muitos recursos e informações interessantes. Recomendo a lista de livros sobre surdez e a lista dos surdos mais famosos do mundo, bem legal! Em francês. Manos que hablan ( www.manosquehablan.com.ar ), site argentino sobre surdez e língua de sinais. Também com ótimos recursos e materiais, mas em espanhol. Revista Intramuros - ( http://www.umce.cl/revistas/intramuros/intramuros_n11_a04.html ) Revista sobre educação, em espanhol. O volume 11 traz uma matéria bem interessante sobre educação de crianças surdas. Visitem!!!

Queridas amigas e amigos, Que neste ano que se iniciará o Senhor seja o centro na vida de cada um de vocês, que ele seja torre forte, porto seguro, caminho e destino. Enfim, que ele seja TUDO, pois toda a dádiva e todo dom perfeito vem dele! Que não o louvemos somente pelo que ele nos dá, mas por quem ele é! Abençoado 2008 a todos. Abração da amiga, Vanessa Dagostim. É o Senhor Deus quem nos protege, nos nutre e nos ama, desde o ventre de nossa mãe! Imagens: http://www.annegeddes.com/