Conhecendo o curso Pro-LGP

Olá queridos, como estão?

Não estou tendo muito tempo para fazer postagens mais completas aqui no blog, mas procuro atualizar sempre que possível a página do facebook, com links, eventos, e algumas sugestões mais rápidas, por isso convido vocês a conhecerem, em https://www.facebook.com/vendovozes.

Hoje quero aproveitar para falar um pouco sobre o curso, aqui de Portugal, onde vim pesquisar, o Pro-LGP, da Universidade Católica Portuguesa. O curso é uma licenciatura em Língua Gestual Portuguesa (LGP), semipresencial, ou seja, funciona através de educação a distância e encontros presenciais, cujo objetivo é formar profissionais no ensino de LGP e, por isso, é voltado para surdos que se comunicam através desta língua. As unidades curriculares são apresentadas nos encontros presenciais, pelo professor responsável, com o suporte de intérpretes de LGP, que também são tutores. Durante a semana, os alunos aprofundam seus conhecimentos através de estudos e atividades que constam nos materiais (livros da disciplina e plataforma virtual), discutem e tiram as dúvidas com os tutores através desta plataforma, com uma carga horária de atividades de aproximadamente 20 horas por semana.

Prédio do campus da Universidade Católica Portuguesa em Lisboa

A princípio, o curso me parecia ser muito parecido com o Letras-Libras, que temos no Brasil, mas são cursos bem diferentes. O Pro-LGP tem somente alunos surdos, o que cria uma atmosfera diferente, já que os conteúdos são ensinados totalmente em língua de sinais. Além disso, ele forma apenas para ensinar, proporcionando uma carga horária maior de disciplinas que estudam aquisição de linguagem, ensino de línguas e didática.

Layout do site do curso Pro-LGP, disponível em http://www.pro-lgp.com/home/home.html

O curso Pro-LGP é organizado através de três grandes áreas de estudos, em um total de 27 disciplinas, chamadas de “planos de estudos”, enumeradas abaixo. As áreas são Ciências da linguagem (de 1 a 12), Neurociências (13 a 19) e Ciências da educação (20 a 27), que procuram formar um profissional com conhecimento linguístico não apenas cultural, mas também biológico e capacitado para o ensino da língua de sinais.

1. Português como L2 I, II e III
2. Literatura das Línguas Gestuais
3. Introdução aos Estudos Linguísticos
4. Linguística I (Fonética e Fonologia)
5. Linguística II (Morfologia)
6. Linguística III (Sintaxe)
7. Linguística IV (Semântica)
8. Linguística V (Sociolinguística e Pragmática)
9. Investigação em Linguística das Línguas Gestuais
10. Lexicologia e Lexicografia nas Línguas Gestuais
11. Escrita das Línguas Gestuais I
12. Escrita das Línguas Gestuais II.

13. Introdução à Surdez
14. Introdução às Neurociências
15. Bases Biológicas da Linguagem e Aquisição da Linguagem
16. Neurociências e CogniçãoIntrodução à Surdez
17. Introdução às Neurociências
18. Bases Biológicas da Linguagem e Aquisição da Linguagem
19. Neurociências e Cognição

20. História da Educação de Surdos I
21. História da Educação de Surdos II
22. Estudos Surdos I
23. Estudos Surdos II
24. Ensino a Distância para Surdos
25. Introdução às Ciências da Educação
26. Métodos de Ensino e de Aprendizagem
27. Ensino e Aprendizagem da LGP como L2

Os planos de estudos listados acima são ministrados através dos encontros presenciais, do ambiente virtual e das publicações impressas do curso. Cada publicação, em língua portuguesa, acompanha um DVD com o mesmo conteúdo traduzido para a LGP. São, no total, 22 volumes, com os seguintes títulos:

1. Ensino a Distância em e-Learning: conceitos e práticas
2. História da Educação de Surdos I
3. Introdução aos Estudos Linguísticos
4. Introdução à Fonética e Fonologia na LGP e na Língua Portuguesa
5. Introdução à Neurociências
6. Português como Língua Segunda para Surdos I
7. Introdução à Surdez
8. Bases biológicas e Aquisição de Linguagem
9. Introdução às Ciências da Educação – Temas e problemas da educação inclusiva
10. História da Educação de Surdos II
11. Literatura das Línguas Gestuais
12. Estudos Surdos I – Obras de referência
13. Português como Língua Segunda para Surdos II
14. Escrita das Línguas Gestuais
15. Um olhar sobre a morfologia dos Gestos
16. Questões sobre Ensino e Aprendizagem
17. Sintaxe das Línguas Gestuais
18. Introdução à Semântica Cognitiva
19. Pragmática e Sociolinguística
20. Neurociências e cognição
21. Os Dicionários e os Avatares Gestuais
22. Estudos Surdos II

Outra coisa legal é que os livros produzidos pelo curso são vendidos comercialmente, ou seja, qualquer pessoa pode adquiri-los nas livrarias de Portugal, o que amplia e muito a possibilidade de outros grupos se qualificarem e produzirem discussões e pesquisas nestas áreas. É possível encontrar a coleção completa, com os respectivos autores, índices e maiores informações no site da editora da universidade, aqui, que comercializa a coleção (os preços estão em euros). Algumas pesquisadoras brasileiras contribuem com as obras, como Ronice Müller de Quadros, Sandra Patrícia de Faria do Nascimento e Marianne Stumpf.

Exemplos de alguns livros da coleção Pro-LGP.

Devido a demanda de um vocabulário em Língua Gestual Portuguesa para os termos referentes às ciências da linguagem, o curso conta com um projeto para a criação, sistematização de divulgação desses sinais. É possível consultar um dicionário terminológico no próprio site do curso, no link http://pro-lgp.com/dicionario/index.html.

Para saber mais, visite o site do curso AQUI.

Pelo pouco que pude acompanhar, o curso me parece muito interessante, com uma equipe bastante empenhada e produzindo pesquisas inéditas e relevantes. Aproveito para agradecer o apoio e a gentileza com que a equipe formadora e os alunos têm me recebido. Obrigada!