Curso Gêneros de texto

CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO

GÊNEROS
DE TEXTOS NO DIA-A-DIA DO
ENSINO FUNDAMENTAL - EAD

O
curso propõe-se a apresentar e discutir o trabalho com gêneros textuais
e sequências didáticas em sala de aula de língua materna,
sob uma perspectiva interacional sociodiscursiva. Tem como meta a produção
e implementação de material didático pelos e para os professores
participantes, para que estes possam responder às exigências da prática
docente estabelecidas pelo seu contexto de atuação. O curso será
realizado na modalidade a distância através da plataforma Moodle.

Modalidade: A distância

Local:
Plataforma Moodle

Realização:
de 4/5/2010 a 13/7/2010

Horário:
Chats: 12/05; 26/05; 09/06; 23/06; 07/07
Quartas-feiras, das 20h às
21h

Carga Horária:

40 horas

• CONFIRA
A PROGRAMAÇÃO

• INSCREVA-SE
ATÉ 1º DE MAIO

Para
mais informações, acesse
www.unisinos.br/educacaocontinuada

ou ligue para:
Comunicação - (51) 3590 8131

Inscreva-se
hoje mesmo.
Ampliando sua qualificação, você amplia também
suas oportunidades.

Comentários

Anônimo disse…

adorei passar por aqui!
visite meu blog!
bjs
http://inclusaonoseculoxxi.blogspot.com/
luisa

28 de fevereiro de 2010 às 23:55

Postagens mais visitadas deste blog

Promoção livro: Educação de Surdos

Olá pessoal O blog Vendo Vozes vai sortear um livro "Educação de Surdos: políticas, língua de sinais, comunidade e cultura surda", Organizado por Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado e Maura Corcini Lopes, autografado. O livro é lançamento da Edunisc, e discute uma temática longe de ser considerada esgotada transitando por diferentes conceitos como política, língua de sinais e cultura: a “Educação dos Surdos”. As diferentes abordagens adotadas pelas autoras e pelos autores que aqui se inscrevem nos apresentam possibilidades de ver essa temática central com diferentes olhos. E em tempos em que a Língua de Sinais Brasileira e as políticas educacionais e linguísticas para pessoas surdas habitam nossas discussões e práticas, o leitor interessado na temática da educação de surdos pode se deliciar comas reflexões sérias e comprometidas que cada autora e autor elencaram para contribuir com as práticas e os estudos sobre surdos e surdez. Para participar do sorteio, basta com...

Promoção "Diálogos" - Novembro

Olá pessoal, tudo bem? Como prometido hoje lançamos mais uma promoção no Blog Vendo Vozes. Como este mês está acontecendo, aqui em Porto Alegre, a 57ª Feira do Livro, para participar da promoção você deve fazer um comentário neste post com a indicação de um livro que você goste, de qualquer assunto. O comentário deve ter o título e o autor do livro, além de seu nome e e-mail. Professora Otília e Professora Cátia no lançamento do livro - Celsul, 2010. Prêmio: Um exemplar do livro "DIÁLOGOS ENTRE LINGUÍSTICA E EDUCAÇÃO" , Organizado pelas professoras Otília Lizete Heinig e Cátia de Azevedo Fronza (Editora Edifurb, 2010). Sobre o livro: O livro traz um conjunto de doze textos que representam uma parcela de estudos na área da Linguística e da Educação que voltam seu interesse ao contexto escolar, no qual a linguagem desempenha um papel essencial nos processos de ensino e de aprendizagem. Os artigos abordam temas como processo de ensino e de aprendizagem nas práticas esco...

Promoção de Natal!

Olá queridos! O Vendo Vozes quer agradecer a todos os leitores e colaboradores por ter nos acompanhado em mais um ano. O primeiro presente foi o novo layout, criado pelo Bruno Pires, o que acharam??? O segundo é um exemplar do livro "Surdos Qual Escola?" , Organizado pela Professora Nídia Regina L. de Sá . O livro saiu este ano, pela Editora Valer e Editora da Universidade Federal do Amazonas, e foi oferecido pela Profa. Dra. Maria Cecília Moura, uma das autoras do livro. Abaixo vocês tem um release do livro e uma lista de todos os artigos e autores, que juntos compõe este livro de 300 páginas ! Artigos e Autores: Organizadora: Profa. Dra. Nídia Regina Limeira de Sá – UFAM/AM Escolas e classes de surdos: opção político-pedagógica legítima. Profa. Dra. Nídia Regina Limeira de Sá – UFAM/AM A ameaçada escola de surdos - Profa. Msc. Shirley Vilhalva – FNDE/UFSC/SC Sobre a falácia de tratar as crianças ouvintes como se fossem surdas, e as surdas como se fossem ouvin...