Mostrando postagens com marcador acessibilidade cognitiva; leitura fácil; linguagem simples. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador acessibilidade cognitiva; leitura fácil; linguagem simples. Mostrar todas as postagens

31 de jul. de 2025

Painel: Acessibilidade textual para uma sociedade mais inclusiva

Em dezembro de 2024, lançamos nosso livro "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" na sede da ADUFRGS (O Sindicato Intermunicipal de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior do Rio Grande do Sul), em Porto Alegre/RS.
Para a ocasião, participamos do painel "Acessibilidade textual para uma sociedade inclusiva", com a presença da professora Analía Gutierrez, do Lengua Franca/Argentina, da professora Maria José Finatto (UFRGS), da professora Suzana Trevisan (IFSUL) e a minha participação (Vanessa de Oliveira Dagostim Pires, IFSUL). O professor Roger Elias foi o responsável pela mediação.
Para acessar a gravação deste painel tão interessante, acesse abaixo:




Livro: "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" (2024)

2024 foi um ano bastante conturbado por aqui: fomos atingidos pela grande enchente de maio, no Rio Grande de Sul, e nossa vida ficou de cabeça pra baixo. Casa, trabalho, projetos, estudos, tudo paralisado por essa catástrofe que nos atingiu em cheio. Mesmo assim, retomamos nossas vidas e nossos planos, e conseguimos retomar um dos objetivos profissionais que tínhamos: a publicação de um livro com resultados de nossas pesquisas e estudos sobre a Leitura Fácil e a Linguagem Simples.

No final do ano lançamos o livro "Leitura Fácil e Linguagem Simples na educação inclusiva: pelo direito de entender" que organizei junto a minhas colegas de pesquisa do Literatura Acessível, Renata Porcher Scherer, Suzana Trevisan e Veronica Pasqualin Machado.

O e-book é gratuito e  já está disponível pelo site da editora Pedro e João Editores: https://lnkd.in/gkKu7BGP

Agradeço aos demais autores do livro Analía Gutierrez, David Saldaña, Miriam Rivero Contreras, Andrea Jessica Borges Monzón, Natália Branchi, Clarissa Haas, Marília Haas, Bruna Motta e Carla Wendling pela parceria e participação nesse projeto e ao IFSUL - Instituto Federal Sul-rio-grandense pela possibilidade de realizar este trabalho.


Confira abaixo os títulos dos capítulos que você encontra em nosso livro:

Prefácio -  Analía Gutierrez 
 1. Projeto Literatura Acessível: a Leitura Fácil como ferramenta de acessibilidade cognitiva no ensino médio inclusivo - Vanessa de Oliveira Dagostim Pires e Bruna Freitas da Motta 
 2. Acessibilidade textual nos documentos da Administração Pública: a proposição de um guia simplificado para um processo seletivo do IFSul - Suzana Trevisan e Veronica Pasqualin Machado 
 3. Acessibilidade nos documentos públicos e Linguagem Simples -  Renata Porcher Scherer e Daiana Schons 
 4. El impacto de la lectura fácil a través de medidas objetivas: apoyo visual, simplificación léxica y movimientos oculares - Miriam Rivero-Contreras e David Saldaña 
 5. A análise de uma tarefa de leitura adaptada em Leitura Fácil: possibilitando uma aula de português mais acessível -  Carla Lucie Wendling Pacheco
6. Acessibilidade em leitura para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): possibilidades pedagógicas -  Natália Branchi e Andrea Jessica Borges Monzón 
 7. “Do direito à educação” na Lei Brasileira de Inclusão em linguagem simples - Marília Haas e Clarissa Haas




19 de out. de 2022

Adaptações textuais para pessoas com deficiência intelectual (Parte III): Leitura Fácil

 Olá pessoal, tudo bem? 

Fonte: https://www.semprefamilia.com.br/sociedade/jornalistas-lancam-livro-que-conta-dia-a-dia-de-pessoas-com-sindrome-de-down/


Comecei a falar sobre adaptação textual em 2020, o tempo voou, e aqui estamos, final de 2022 e nosso trabalho na área da acessibilidade cognitiva não para!

Pois bem, em 2020 começamos a desenvolver o Projeto Literatura Acessível com o uso da técnica da Leitura Fácil. Mas o que é Leitura Fácil? Como ocorreu nosso projeto?

Nas postagens anteriores eu falei sobre a necessidade de termos textos literários acessíveis para estudantes com deficiência intelectual e dificuldades de leitura. Os textos adaptados que encontrávamos possuíam recursos como vídeos, audiodescrição, braille, tradução em Libras, mas não havíamos encontrado textos adaptados para pessoas com deficiências cognitivas. Tentamos criar nosso próprio método de adaptação, mas sentíamos que precisávamos de algo mais completo e científico.

Continuando as buscas pela internet, dessa vez em espanhol e em inglês, encontramos uma forma de escrita chamada "Leitura Fácil" (Lectura Fácil em espanhol e Easy-to-read em inglês), criada nos anos 60, na Suécia, e bastante difundida na Europa, especialmente na Espanha.

O início da pandemia da Covid-19 possibilitou que cursos internacionais em Leitura Fácil (ainda não oferecidos no Brasil) fossem ofertados de forma on-line. Dessa forma, consegui fazer dois cursos sobre adaptação em Leitura Fácil numa associação argentina chamada Lengua Franca.

O curso foi essencial para que eu conhecesse a técnica e criasse coragem para organizar um projeto com o intuito de adaptar um conto brasileiro para a leitura fácil, cujo público-alvo fosse os estudantes de ensino médio (jovens e adultos) com deficiência intelectual.

Pois bem, conseguimos criar, então, no IFSUL Campus Sapucaia do Sul o Projeto Literatura Acessível. O programa reuniu um projeto de ensino, um de pesquisa e um de extensão. Conseguimos bolsas e recursos pra investir no projeto e, em três meses, estudamos a técnica e adaptamos nosso primeiro conto: Missa do Galo, de Machado de Assis. Contamos com a consultoria da professora Analía Gutierrez, do Lengua Franca, e a validação de nossos alunos com deficiência intelectual que participaram da pesquisa (uma delas, inclusive, foi nossa bolsista). Numa live de 2021 apresentamos o projeto com a presença da professora Analía.

Depois de adaptado o conto, ilustrado e diagramado, conforme as normas da Leitura Fácil, nossa equipe também elaborou um Roteiro Pedagógico orientando os professores que se interessassem, a realizarem atividades junto à versão adaptada do livro. Conto adaptado e roteiro foram editados e viraram um e-book gratuito da Editora do IFSUL, que você pode baixar AQUI.

Durante 2021 e 2022, divulgamos nosso livro em diversos espaços, congressos, seminários, realizamos oficinas sobre Leitura Fácil e iniciamos um novo projeto, dessa vez produzindo um "Manual de Leitura Fácil para educadores", o primeiro em língua portuguesa. Entendemos que essa forma de escrita é importante e para potencializar não apenas textos literários, mas materiais didáticos e informativos na educação inclusiva.

Você pode acompanhar as novidades do nosso projeto em nossa conta do instagram: https://www.instagram.com/projliteraturaacessivel/ e nossas publicações AQUI.

Logo divulgaremos a publicação do Manual, e traremos mais informações sobre essa forma de escrita acessível e revolucionária que precisa muito ser conhecida aqui no Brasil.

E você, já conhecia a Leitura Fácil? O que gostaria que escrevêssemos sobre ela?


Abração,

Vanessa.


2 de mar. de 2021

Live: Literatura Acessível: Adaptação de textos para pessoas com dificuldade leitora

 Olá pessoal!


Nos últimos posts, falamos sobre adaptações textuais para pessoas com deficiência intelectual.

Seguindo neste assunto, convido vocês para participarem de uma live que ocorrerá no dia 23 de março de 2021 no canal do Youtube do NAPNE Campus Sapucaia do Sul (aqui), às 19h15. A live ficará gravada no canal, caso não seja possível assistí-la naquele momento, e contará com Tradutor e Intérprete de Libras.

O evento faz parte do Ciclo de Formação em Educação Inclusiva do NAPNE, que ocorre anualmente (no canal também é possível assistir às excelentes palestras que ocorreram no ano passado), são gratuitas e oferecem certificação para quem se inscrever anteriormente (inscrições neste link).


A palestra em forma de live, será apresentada pela Equipe do Programa Literatura Acessível, que eu coordeno, e vai apresentar uma série de projetos que desenvolvem adaptação literária em Leitura Fácil, inclusive com lançamento da nossa primeira obra e com uma fala importante da Profa. Analía Gutierrez, do Lengua Franca, da Argentina, quem nos assessorou nessa técnica de adaptação que é pouco difundida no Brasil.


Aguardo a participação de vocês. Abraço! Abaixo o cartaz e sua descrição.



Cartaz sobre o evento Literatura Acessível (descrição abaixo)


#Paratodoslerem:

Cartaz do projeto Ciclo de Formação em Educação Inclusiva nas cores cinza, branco e azul.

Na parte superior, logo do Instituto Federal, campus Sapucaia do Sul, e o símbolo de acessibilidade em Libras.

Título na parte central: Literatura Acessível: adaptação de textos literários para pessoas com dificuldade leitora

Palestrante: Equipe do programa Literatura Acessível.

Logo do projeto composto de uma imagem simbolizando um livro aberto com a escrita literatura acessível ao lado.

Data: 23 de março, terça-feira, 19h 15min às 20h 45min

Live transmitida pelo canal do youtube do Napne Campus Sapucaia do Sul

Endereço para acesso à live: youtube.com/c/napneifsulsapucaiadosul

Com certificação para os inscritos previamente em: cutt.ly/blFPaZV

Dúvidas: napne@sapucaia.ifsul.edu.br